Контакти

Далеко не повільний. Правопис немає з прислівниками на -о, -е. У яких випадках "не" з прислівниками пишеться разом

Прислівники у російській незамінні. Вони значно збагачують та прикрашають наше життя. Без прислівників не обходилися великі письменники та поети. У наші дні люди так само часто вживають цю частину мови. Але якщо правила написання прислівників досить прості, то вживання разом із негативною часткою "не" може викликати деякі труднощі. Бо все ж таки правильно писати: разом чи окремо? Як пишеться "ні" з прислівниками? Правила написання "не" досить легкі і можуть допомогти розібратися в цьому.

У яких випадках "не" з прислівниками пишеться разом?

  • Є слова, які окремо "не" не вживаються. Наприклад, неохайно, безглуздо, неминуче. Це досить легко перевірити: якщо прибрати "ні", то слово втрачає своє значення та зміст.
  • Також "не" пишеться разом з прислівником, якщо воно утворене від займенника: ніде, ні звідки, нікуди, нічим, нема чого.
  • Разом з отименными прислівниками (ненароком, недоречно, неохоче невтерпеж, недалеко). Наприклад, неподалік виднілися хмари; говорити невпопад.

Коли "не" пишеться окремо?

  • Якщо є протиставлення із союзом а. Наприклад, не спекотно, а холодно; не гарно, а просто жахливо; небагато, а дуже мало. Варто врахувати, що не завжди для протиставлення потрібен союз "а", воно часто може розумітись і висловлюватись іншими спілками або не висловлюватися зовсім.
  • Якщо є пояснювальне слово з "не" перед прислівником, що служить для посилення заперечення (зовсім не близько залишилося пройти). Пояснювальними словами є: "нітрохи не", "зовсім не", "далеко не", "нітрохи не" і так далі.
  • Якщо ви бачите прислівник, який пишеться через дефіс, то негативну частку слід писати окремо. Наприклад, надворі погода не по-зимовому розігралася.
  • Якщо прислівник стоїть порівняно. (він не слабший за інших; вона говорить не гірше за інших)
  • Окремо зі словами: не тут, не зовсім, не так, не сьогодні, не інакше, не треба, не шкода тощо. Тобто з предикативними, обставинними прислівниками "не" пишеться окремо.
  • "Ні" пишеться окремо ще з прислівниками, такими як не в міру, не на добро, не до місця.

Як пишеться "не" з прислівниками, що закінчуються на -о і -е?

Пишеться разом у тому випадку, якщо ця частина мови не служить заперечення, а висловлює визначення поняття. Наприклад, жити непогано (добре), згадати несподівано (різко, раптом). Перевірити зливне написання можна так само, як із прикметниками, які пишуться разом із "не", підібравши до слів синонімічне слово. Однак не варто забувати, що ці ж прислівники пишуться вже окремо з "не", якщо є протиставлення. Якщо синонімічне слово підібрати не можна, то "не" з прислівником пишеться окремо (наприклад, не наївно).

Як пишеться "не" з прислівниками залежно від контексту

Не завжди негативна частка пишеться з прислівником на -о чи -е разом, якщо можна підібрати синонім і немає протиставлення. Тут ще грає роль контекст. Акцент робиться або заперечення, або затвердження. Можна сказати "було недалеко" (близько) або "було не далеко" (заперечення того, що було далеко). У першому випадку акцент ставиться на затвердженні, а в другому – на запереченні. Це саме той випадок, коли ви вирішуєте, разом чи окремо вжити "не" з прислівниками. Як писати? Вирішити можна лише за контекстом або в залежності від того, який відтінок ви хочете надати своїй пропозиції.

Перевіримо себе

Як не пишеться з прислівниками, даними у реченнях?

  1. Дуже (не) зрозуміло, чи незабаром будуть результати.
  2. Мені захотілося піти звідси.
  3. (Не) навіщо тобі дивитись на цей фільм.
  4. Вчора було (не) прохолодно, а скоріше просто тепло та безвітряно.
  5. Зовсім (не) забуто все те, через що ми пройшли.
  6. (Не) дуже легко далося мені приготування пирога.
  7. Мені було не шкода прощатися з усіма картинами.
  8. Мені (не) легше від здобутих знань.
  9. Досі (не) зрозуміло, як "не" пишеться з прислівниками.
  10. (Не) До добра був той сон.
  11. Зустріли вони нас (не) по-товариському.
  12. Давай закінчимо (не) сьогодні.
  13. (Не) можу сидіти на одному місці на уроці.
  14. (Не) треба мені допомагати.
  15. (Не) певно цікаво було гуляти парком.
  16. Сказане (не) голосно чується найголосніше.
  17. (Не) по-старому я одяглася.
  18. Ані (не) жахливо.
  19. (Не) призначай келих.
  20. (Не) випадково ви почали раптом себе так поводитися.

Перевірка:
  1. Неясно.
  2. Нетерпляче.
  3. Нема чого.
  4. Чи не прохолодно.
  5. Чи не забуто.
  6. Не зовсім.
  7. Чи не шкода.
  8. Чи не легше.
  9. Незрозуміло.
  10. Не до добра.
  11. Не по-товариському.
  12. Чи не сьогодні.
  13. Невмоготу.
  14. Не треба.
  15. Неймовірно.
  16. Неголосно.
  17. Не по-старому.
  18. Чи не жахливо.
  19. Ненароком.
  20. Невипадково.

Untitled Document

Тема: "Правопис НЕ з прислівниками на - О, -Е"

Форма уроку- Семінар, захист проектів.

Метод – домінанта: проблемно-пошуковий, діалогічний, творчий.

Технологія: інформаційно-комунікативна

Вступ

Під час підготовки до уроку хлопці розбиваються на групи для вирішення проблемних питань, проведення індивідуальних досліджень:

  1. Як графічно оформити основне правило, алгоритм для успішного запам'ятовування та освоєння матеріалу?
  2. Як використовувати основне правило, алгоритм у практичній роботі?

Відповідно до проблемних питань було сформульовано дидактичні цілі:

  1. Формування компетентності у сфері самостійної пізнавальної діяльності, навичок самостійної роботи з великими обсягами інформації.
  2. Формування вміння складати алгоритми дії під час вирішення орфографічної задачі.
  3. Формування критичного та творчого мислення, навичок роботи в команді.

Для досягнення цілей було поставлено методичні завдання:

  1. Порівнювати правила написання НЕ з відомими частинами мови (іменниками, прикметниками).
  2. Створювати алгоритми дії на вирішення орфографічної завдання злитого і роздільного написання НЕ з прислівниками на -о, -е.
  3. Вміти застосовувати алгоритми дії на вирішення даної орфографічної задачи.
  4. Виявляти творчість під час складання вправ.

Етапи підготовки до уроку:

  • На початку роботи з учнями класу було проведено "мозковий штурм" та сформульовано теми досліджень учнів.
  • Потім сформовані групи для проведення досліджень ("Теоретики", "Вчені", "Дослідники", "Практики", "Історики", "Гравці", "Логіки", "Екзаменатори").
  • На етапі - обговорення плану роботи учнів індивідуально й у групах, можливі джерела інформації.
  • Далі була самостійна робота учнів з обговорення завдання кожного групи і самостійна робота груп із виконання завдань.
  • На останньому етапі – підготовка школярами презентації зі звіту про виконану роботу.
  • На уроці – захист отриманих результатів та висновків.

Результати досліджень, творчості групи оформили у вигляді буклету (Додаток 3), де представили
графічно оформлене основне правило у вигляді узагальнюючої таблиці:

  • "НЕ з іменниками, прикметниками, прислівниками на -о, -е" - "Теоретики";
  • "Примітка", куди занесено додаткову інформацію за правилом - "Вчені";
  • алгоритм для розв'язання орфографічного завдання – "Логіки";
  • приклади оформлення орфограми (НЕ з прислівниками на -о, -е) - "Дослідники";
  • тлумачення "важких" слів для запам'ятовування - "Історики";
  • текст, складений учнями, де пропонується використати основне правило, алгоритм у практичній роботі - "Практики".

Також хлопцями були складені завдання до гри "Третій зайвий" - "Гравці" (Додаток1 наприкінці сторінки), контрольні тести для самостійного відстеження результатів засвоєння матеріалу - "Екзаменатори" (Додаток2 наприкінці сторінки).
Діяльність учнів вчитель оцінює, виходячи з результатів опитування з теоретичного матеріалу, спостереження за діяльністю та результатами кожного учня, аналізу графічних схем, алгоритмів, аналізу підсумкових творчих завдань, тестів.

Хід уроку.

I. З теми уроку, хлопці разом із учителем формулюють мети урока:

  • Познайомитися з правилами написання не з прислівниками на -О, -Е.
  • Навчитися позначати нову орфограму.
  • Навчитися вибирати правильне написання прислівників.

ІІ. Ознайомлення з новим матеріалом.

Подання, захист отриманих результатів та висновків (весь матеріал представлений у презентації та в буклеті для кожного учня).

1. Висновки "теоретиків":

Прислівники на -О, -Е утворюються від якісних прикметників:

  • Незграбно - незграбнийій
  • Безглуздо - безглуздийий
  • Гучно - гучнийій

Правопис НЕ з іменниками, прикметниками, прислівниками на -О, -Е

2. Висновки "вчених": ознайомимося з додатковою теоретичною інформацією за правилом.

Примітка.

Завжди окремо пишемо НЕ з прислівниками:

  • якщо є слова, що підсилюють заперечення (аж ніяк не…, зовсім не…, далеко не…, анітрохи не…, анітрохи не…): анітрохи нешкода;
  • якщо прислівник у порівняльному чи чудовому ступені: говорив не мповільніше (пор.ст.);
  • якщо прислівник пишеться через дефіс: вчинив не п о-товарищески;
  • якщо прислівник не закінчується -О, -Е: вникав н е зразу (не на -О, -Е);

3.Висновки "логіків": Для вирішення орфографічної задачі можна скористатися алгоритмом.

Алгоритм

4. Висновки "дослідників": пропонуємо використовувати даний алгоритм і з прикладу пропозиції застосувати правило написання НЕ з прислівниками.

"І відвідаємо поля порожні, ліси, (не)давно такі густі, і берег, милий для мене." (А.С.Пушкін)

Діти демонструють правильне графічне пояснення орфограми.

Поясніть написання прислівників:

  • Н егромко (тихо) промовив
  • Н євзвично (не вран.) одягнувся
  • Зовсім неглибоко пірнув
  • Вступив н е по-товариськи
  • Витер н е досуха (не на -о, -е)
  • Прочитав неменше (пор.ст.)
  • Н еповільно о, ашвидко

5. Висновки "істориків": Пропонуємо познайомитися з "важкими" словами для запам'ятовування та активного використання у мовленні

Неймовірно:

1. Неправдоподібно.
Н: Неймовірно розумний.
2. Дуже великий, значний, надзвичайний.
Н: Неймовірно сильний.

Невдавано:

неудавний - позбавлений вдавання, щирий.
Н: Невдавано здивований.

Неподалік:

Недалеко, поблизу.
Н: Оселитися неподалік річки.

Непідробно:

справді, звичайно, щиро.
Н: Непідробно радісний.

безглуздий - не виправдовуваний здоровим глуздом, дивний, безглуздий.
Н: Безглуздо відповідає.

Непоказно:

непривабливо на вигляд, некрасиво.
Н: Непогано одягнений.

Потрібно запам'ятати! Щоб дізнатися, який морфем є НЕ (приставкою або частиною кореня), треба підібрати однокореневі слова.
Наприклад:

Неподалік (далечінь, дальній) (НЕ - приставка)
Неймовірно (імовірність, ймовірний) (НЕ – приставка)
Неуважно (прикидатися, прикидатись) (НЕ - приставка)
Непідробно (підробити, справа) (НЕ – приставка)
Безглуздо (безглуздий, безглуздість) (НЕ - частина кореня)
Непоказно (непоказний, непоказність) (НЕ - частина кореня)

ІІІ. Закріплення матеріалу.

6.Висновки "гравців":гра проводиться по рядах (хто швидше знайде у кожному ряду третє зайве слово)

Гра "Третій зайвий"
1. Н євежливо (грубо).
2. Н еоочікувано (не вп.)
3. Н одалеко (близько)
4. Н їжакарко (холодно)

7. Висновки "практиків":хлопцями був складений текст, де зустрічається орфограма, що вивчається на уроці. Учні пропонують сформулювати тему та основну думку тексту, озаглавити текст, використовувати правила, алгоритм у практичній роботі та вирішити орфографічні завдання.

Сонце (не) сміливо зійшло на небо. Але до полудня воно почало припікати (не) по-літньому спекотно. Несподівано ми вирішили скупатися у ставку. Іти мостом до берега було зовсім не легко. Але ми (не) сумували, адже попереду була зустріч із новими друзями. Новий день ми провели сумно, а весело.

Сонце н ескрейдяно (несміливо) зійшло на небо. Але до полудня воно стало припікати н еп о-летньому спекотно. Н еожиданн о(не вранці) ми вирішили скупатися в ставку. Іти мостом до берега було аж ніяк нелегко. Але ми не сумували (дієслово), адже попереду була зустріч з новими друзями. Новий день ми провели н е грустн о, авесело.

7. Висновки "екзаменаторів": учні склали контрольний тест для самостійного відстеження результатів засвоєння матеріалу Перевірка здійснюється на уроці.

Тест.

I Варіант.

  1. Він зрозумів завдання (не) відразу.

ІІ Варіант.

  1. Жадібно і (не) квапливо, бажаючи охопити і стиснути в своїх обіймах все видиме, дівчина подивилася на ясне небо.
  2. Старі листи поштою йдуть (не) тихіше, ніж нові.
  3. Природа (не) чує довкола нас.
  4. Високі стеблинки трави стояли непорушно, як зачаровані.

8.Висновки "гравців": хлопці пропонують до відомих фразеологічних зворотів підібрати прислівники з НЕ

Аукціон.

  1. Як з місяця впав – несподівано.
  2. Як кішка з собакою – недружно.
  3. Іти своєю дорогою - чинити незалежно.
  4. Іти на поводі – діяти несамостійно.
  5. Грати з вогнем - чинити необачно.

IV. Домашнє завдання.

Складіть речення з парами слів. Вкажіть умови написання НЕ з прислівниками.
Чи не яскраво-неяскраво.
Недовго-недовго.
Не ясно-незрозуміло.
Не добре-недобре.
Чи не розумно-нерозумно.
Не справедливо-несправедливо.

Підготуйте завдання до аукціону. Підберіть такі фразеологічні звороти, які можна замінити прислівниками з НЕ (бажаючі).


Додаток 1.

Гра "Третій зайвий".

I
1. Написав (не)дбайливо
2. Запитав (не) чемно
3. Вступив (не) безглуздо
II
1. Відповів (не) вірно
2. Прибив (не) міцно
3. Зупинився (не)очікувано
III
1. Говорив (не) швидко, а повільно
2. Виглядав зовсім (не) красиво
3. Десь (не)далеко прошумів
IV
1. (Не) по-літньому холодний
2. Горіли (не) яскравіше за колишнє
3. Гріє (не) жарко

Додаток 2.

Тест.

I Варіант.

  1. Він довгий годинник лежав нерухомо, як поранений звір.
  2. Ми звалювати (не)право провину свою на життя.
  3. Сонце гріло (не) жарко, а ласкаво.
  4. Знайомство його далеко неприємне.
  5. Довелося (не)очікувано познайомитися з нею.
  6. (Не)звичайно суворі зими в Якутії.
  7. Він зрозумів завдання (не) відразу.
  8. Учень виглядав (не)гірше за всіх.
  9. Вдивляючись у навколишній світ, ми робимо (не) надзвичайно цікаві відкриття.
  10. Треба тільки пам'ятати, що якщо ми (не)бережно ставитися до цього світу, то загинемо самі.

ІІ Варіант.

  1. Жадібно і (не) квапливо, бажаючи охопити і стиснути у своїх обіймах все видиме, дівчина подивилася на ясне небо.
  2. Праворуч від нас, (не)далеко, а десь близько, дзюрчав струмок.
  3. День видався (не) по-зимовому теплий.
  4. На світі дива розпорошені всюди, та (не) всюди їх всякий помічав.
  5. Хвіртка відчинивши трохи, виходить дівчина (не) сміливо.
  6. Нові знайомства у лісі відбуваються (не) рідко.
  7. Іти незнайомою дорогою було аж ніяк (не) страшно.

(Не)далеко є чудовий ліс,

Повний таємниць та чудес.

У ньому (не) погано погуляти

(Не)надовго загубитися.

Цей вірш допоможе нам визначити проблему: злите і роздільне написання не з прислівниками.

Прислівники

Існують у російській мові слова, що використовуються для позначення ознаки дії, предмета чи ознаки ознаки. Вони називаються прислівниками. Нижче наведено приклади неразом і окремо з прислівниками. Наприклад, з:

  • дивиться весело, невесело;
  • зустріли радісно, ​​нерадісно;
  • слухаю уважно, неуважно.

з прислівниками міри та ступеня:

  • дуже, не дуже;
  • надто (не надто) слабо;
  • з лишком (не з лишком) вистачає.

з прислівниками часу:

  • давно (нещодавно) вийшов;
  • напишу завтра (не завтра);
  • зберемося ввечері (не ввечері).

з прислівниками місця:

  • тут (не тут) зберемося;
  • далеко (недалеко) був;
  • зсередини (не зсередини) глянув.

Перед вами приклади неразом і окремо з прислівниками: непогано, недалеко - зовсім непогано, зовсім далеко. Від чого це залежить? Це ми можемо дізнатися з правил, що регулюють цей правопис.

Добре пишуться прислівники, які можуть бути замінені синонімами

Синоніми - це слова, здатні замінити одне одного у реченні. У разі такої можливості нез прислівником пишеться разом:

  • Ви вчора виступили непогано (добре)
  • На репетицію приходьте до клубу Гудзон, тут недалеко (близько).
  • Він тихо (тихо) почав співати.

Якщо складно замінити синонімом, можна використати вираз:

  • Це буде нескоро (через тривалий час).
  • Концерт тривав недовго (короткий час).
  • Хлопчик відповів невпевнено (без упевненості).

Разом з «не» пишуться прислівники, які без «не» не вживаються

Ще приклади слів які не пишуться разом: неохайно, обурено, ненавидяче.

Злите написання у разі пояснюється тим, що слово без невжито не може. Наприклад:

  • До своїх обов'язків мій заступник поставився недбало.
  • Він якось безглуздо змахнув руками.
  • Виглядав конферансьє непоказно, на перший погляд.

Разом з «не» пишуться негативні прислівники

Злите та роздільне написання нез прислівниками часто залежить від частини мови. Наприклад, завжди треба писати разом з ненегативні займенники:

  • Нашому колективу нема де проводити репетиції.
  • Прагти до чогось більшого було вже нема чого.
  • Місто було чуже, знайомих немає, сходити навіть нікуди.

Прислівники пишуться окремо, якщо є протиставлення

Якщо ви замислюєтеся, і є приклади неразом і окремо з прислівниками одними й тими самими, потрібно обов'язково звертати увагу те що, є чи ні протиставлення у реченні. Воно може бути виражене супротивним союзом «а», може лише матися на увазі і ніяк не виражатися. При існуванні протиставлення прислівник із «не» пишеться окремо.

  • Я мав тоді вчинити не чесно, а людяно.
  • Попри його очікування, зустріч пройшла не нудно, а весело.
  • Діти поводилися не тихо - шуміли.

За наявності деяких слів прислівники пишуться окремо з «не»

Прислівник треба писати окремо з «не», якщо до нього відноситься якесь із наступних слів: зовсім, анітрохи, ніколи, зовсім далеко. Хоча без цього слова воно буде написано разом.

Приклади «не» разом і окремо з прислівниками

окремо

Його припущення виявилося далеко не вірним.

Його припущення виявилося невірним.

Надворі виявилося зовсім не холодно.

Надворі виявилося зовсім холодно.

Він розповідав анітрохи не смішно.

Він розповідав несмішно.

Я відчував сам, що пожартував анітрохи не розумно.

Я відчував сам, що пожартував нерозумно.

З деякими прислівниками «не» пишуться окремо завжди

Потрібно сказати, що «не» пишеться окремо майже з усіма прислівниками, крім тих, що закінчуються на -о і -е, тих, які без нене використовуються, і негативних.

Якщо знати, як пишеться нез прислівниками, приклади яких дано у таблиці, всі інші потрібно просто писати раздельно:

  • не по-товариському;
  • не відразу;
  • не скрізь;
  • не завжди;
  • незаміжня.

Винятки: недарма, дозвілля, неохоче, недарма, неподалік.

Тест «Прислівники з НЕ»

Потрібно вказати номер речення, в якому прислівники з «не» пишуться вказаним чином.

1. окремо

1) Це виглядало (не) погано
2) Із завданням клас впорався (не) погано, а просто відмінно.

3) У мене вийшло (не)багато криво.

4) Я підійшов до нього (не) помітно.

1) Мамі моя поведінка не (зрозуміло) було.

2) Виправдання звучали зовсім (не) впевнено.

3) Моїм батькам це далеко не прийнятно.

4) Канікули пройшли (не)помітно.

3. окремо

1) Таня жила від мене (не)далеко.

2)В будинку було (не)звично тихо.

3) Завдання виконати (не) легко.

4) Впоратися з цим було (не)легко, а дуже легко.

1) Ти (не) вдало пожартував.

2) Всупереч очікуванням у будинку було (не)бідненько, а цілком нічого.

3)Справа просувалося зовсім (не) легко.

4) Ніскільки (не)жорстоко, якщо пам'ятати про те, як він поводився.

5. окремо

1) Відповідь (не) приємно здивувала мене.

2) Впоратися з цим буде (не) важко, але довго.

3) Невже тобі це зовсім (не)привабливо?

4) Був відсутній тато (не)довго.

1) Він (не) безглуздо потоптався і пішов.

2) Після дощу було зовсім (не) свіжо, тільки волого.

3) У цьому місці минулого року було (не)дрібно, а глибоко.

4) Якщо прямо то нітрохи (не) далеко.

7. окремо

1) Малюк у своїй шубі, (не) уклюже перевалюючись, потопав по доріжці.

2) Виглядав він (не) примарно, але кумедно.

3) Тут зовсім (не) глибоко, можна вбрід перейти.

4) (Не) чемно так поводитися.

1) Ти повівся (не) по-товариському.

2) Сонце висушило сіно (не)досуха.

3) Хлопці розмістилися (не) неподалік.

4) Сьогодні зовсім (не) спекотно.

9. окремо

1) Я за літо (не) певно схудла.

3) Ведмедя тут можна зустріти зовсім (не)часто.

4) Сходити до монастиря буде (не) близько, але цікаво.

10. окремо

1) Читав він (не) голосно, але напрочуд виразно.

2) Олексій (не)вимушено розвалився у кріслі.

3) Виконати твоє прохання буде зовсім нелегко.

4) (Не)очікувано налетіла гроза.

Відповіді

1.2) Із завданням клас впорався (не) погано, а просто відмінно.

2.4) Канікули пройшли (не)помітно.

3.4) Впоратися з цим було (не)легко, а дуже легко.

4.1) Ти (не) вдало пожартував.

5.3) Невже тобі це зовсім (не)привабливо?

6.1) Він (не) безглуздо потоптався і пішов.

7.3) Тут зовсім (не) глибоко, можна вбрід перейти.

8.3) Хлопці розмістилися (не)далеку.

9.3) Ведмедя тут можна зустріти зовсім (не)часто.

10.3) Виконати твоє прохання буде зовсім нелегко.

Якщо дієслово не вживається без НЕ, він пишеться з НЕ разом.

Наприклад: ненавидіти, нездоровитися, обурюватися.

В інших випадках НЕ з дієсловами пишеться завжди окремо.

Слід розрізняти дієслова зі складовою приставкою "недо" та дієслова з приставкою "до" плюс негативна частка НЕ. Приставка «недо» має значення недостатності чогось, неповноти і пишеться разом з дієсловом. Дієслово з приставкою «до» та негативною часткою «НЕ» позначає дію перервану, не доведену до кінця, нездійсненну, перервану.

Наприклад: Йому бракує кохання (не вистачає кохання). Він не дістає до ручки дверей (неможлива дія).

Правопис НЕ з дієприслівниками

Підкоряється тому ж правилу, як і правопис не з дієсловами.

Наприклад: обурюючись, не дивлячись.

Правопис НЕ з займенниками

У займенниках НЕ пишеться під наголосом і разом за винятком випадків, коли НЕ і займенник поділяє прийменник.

НЕ з займенниками-говірами завжди пишеться разом: ніде, немає чого, нікуди.

Запам'ятати: не хто інший, як; не що інше, як; як ніхто інший; як ніщо інше.

Правопис НЕ з чисельними

НЕ з іменниками чисельними пишеться завжди окремо.

Правопис НЕ з прикметниками, іменниками та прислівниками на -о, -е

разом Окремо
  1. Не вживається без НЕ: ненависний, невч, незграбно.
  2. Можна замінити синонімом без НЕ: негарний (потворний), ворог (ворог), нечутно (тихо).
  3. Якщо є слова зі значенням ступеня: дуже, найвищою мірою, повністю і т.д.: дуже нецікава, дуже невдача, цілком нерозумно.
  4. Якщо є слово «ніяк»: неможливо.
  5. Якщо є союз, але: немаленький, але просторий; незатишно, але тепло.
  1. Якщо є протиставлення з союзом: не радісний, а сумний; не друг, а ворог; не жарко, а холодно.
  2. Якщо є слова зовсім не, далеко не, аж ніяк не і негативні займенники та прислівники з приставкою: далеко не милий; аж ніяк не красуня; зовсім не страшно; анітрохи не розумний.
  3. З короткими прикметниками, які мають повної форми (повинен, радий, готовий, зобов'язаний) чи мають у повній формі інше значення (видний - видно): не радий зустрічі; місто не видно.
  4. НЕ з прислівниками на -о, -е: не наскрізь.
  5. Зі словами категорії стану: не страшно.
  6. З прикметниками та прислівниками у формі ступенів порівняння: не гірший, не найкращий.
  7. З присвійними та відносними прикметниками, з прикметниками, що позначають кольори: не цегляний; не мамин; не зелений.

Примітка. Слід бути уважним у написанні НЕ зі словами за наявності слова «зовсім». Якщо воно має значення «досконало, дуже», НЕ пишеться разом. Якщо має значення «не» - окремо.

Наприклад:
Зовсім нецікава подорож (= дуже нецікава подорож).
Зовсім не випадкове слово (не випадкове слово). Правопис коротких прикметників, мають повну форму, підпорядковується правилам правопису повних прикметників.

1. Найпростіше і актуальне для будь-якої частини мови (не тільки для прислівника) правило: «не» разом зі словом, яке без «не» не вживається. Наприклад: неминуче, безглуздо, дивовижно, неодмінно (у російській мові немає слів «минуче», «ліпо, «дивовижно», «обов'язково»).
Я неодмінно дочекаюсь тебе після уроків.
Хлопчик здивовано глянув на батька.

2. Якщо прислівник із «не» можна замінити синонімічним словом без «не» - ми також повинні написати вихідне слово разом. Наприклад: неважко (=легко, значить, пишемо разом), нешвидко (= повільно, значить, пишемо разом).
Мені не важко буде тобі допомогти з математикою.
Ганна Павлівна йшла нешвидко, іноді навіть зупинялася.

3. «Не» пишеться разом з негативними прислівниками: нема чого, нікуди, ні звідки, нічим та ін.
Вам не треба було турбуватися, зі мною все добре.
Вибачте, але мені нема чим заплатити вам.

Роздільне написання «ні» з прислівниками

1. Як і прикметник, прислівник пишеться окремо з часткою «не», якщо у реченні є чи мається на увазі протиставлення зі спілками «а», «але». Наприклад: не багато, а бідно; не швидко, а повільно.
Марк і Люсі жили не багато, а скоріше скромно (очевидне протиставлення).
Мені здалося, ніби він не випадково завів цю розмову (протиставлення в цьому прикладі приховане: автор має на увазі, що розмова була заведена не випадково, а спеціально).
Необхідно звернути увагу, що спілки «а», «але», «так» не завжди свідчать про наявність протиставлення у реченні. Наприклад: говорити неголосно, але зрозуміло (прислівники «негучно» і «зрозуміло» - не антоніми, вони не протиставлені один одному за змістом, отже, ми пишемо «не» разом)

2. «Ні» пишеться окремо з прислівником за наявності наступних поєднань: далеко не зовсім не зовсім не зовсім не.
Прочитана книга видалася Артему зовсім не цікавою.
Лариса виконала домашнє завдання аж ніяк не погано.

3. З прислівниками міри та ступеня, а також з обставинними прислівниками «не» теж пишеться окремо (не дуже, не повністю, не зовсім та ін).
Погода була не дуже сонячна.
Я не зовсім упевнений у своєму рішенні.
Я зустрінуся з , але не сьогодні («не сьогодні» - обставинна говірка).

4. Роздільного написання частка «не» вимагає й порівняно.
У цій сукні вона виглядала не гірше за інших гостей.
Я думаю, що від цієї станції йтиме ближче, ніж від наступної.

5. Пишеться окремо і «не» з прислівниками, у складі яких є: по-братськи, по-старому і т.д.
Ти вчинив не по-дружньому.
Все йшло не здається.

6. І нарешті, частка «не» пишеться окремо з отименными прислівниками (від іменника/прикметника).
Завдання виявилося мені не під силу.
Я розумів, що не на добро зв'язався з ними.

Джерела:

  • сайт Грамота.ру
  • сайт Академік.ру

Грамотність писемного мовлення - одна з основних ознак культурної людини. Однак у російській існують ситуації, які справді важкі з погляду пошуку правильного варіанта написання. До них належить, наприклад, правопис займенників.

Негативна частка "не" досить часто викликає питання про правомірність злитого або роздільного написання. Які правила діють у разі використання її з займенниками?

Загальні правила написання «не» з займенниками

Найчастіше правила російської вимагають, щоб написання частки «не» з займенниками здійснювалося . Так, наприклад, писатиметься ця частка в словосполученнях «не я», «не ми», «не кожен», «не наш» та інших. Це правило, однак, як і більшість правил, має низку винятків.

Винятки із правил

У цілому нині можна сказати, що винятки роздільного написання частки «не» з займенниками становлять групу негативних займенників. Прикладами таких виразів можуть бути займенники «нічого», «хтось», «щось» і подібні. У таких випадках «не» з окремої частки стає повноцінною частиною слова, займаючи в ньому положення приставки. При цьому частка «не» в таких словах найчастіше перебуває під наголосом.

У цьому важливо наголосити, виняток поширюється лише з ситуації, у яких ці негативні займенники вжито без прийменника. Вживання прийменника при використанні таких слів повертає елементу "не" статус частки, що вимагає роздільного написання. При цьому прийменник у таких випадках ставиться між часткою та основним словом: у результаті утворюється конструкція, що складається з трьох елементів. Так, прикладом такого слововживання є поєднання «ні в кого», «ні з чим» та подібні. При цьому переважна частка "не" в таких випадках зберігається.

Особливий випадок становить вживання словосполучень «ні хто інший, як» (інший варіант його вживання - «ні хто інший, як») і «ні що інше, як» (варіант - «ні що інше, як»). У цих ситуаціях, незважаючи на відсутність прийменника між часткою «не» та займенником, з яким вона вживається, у російській мові передбачено її роздільне написання. Примітно, що цей випадок є винятком і з правила постановки наголосу на приватницю «не»: логічний наголос у такому словосполученні падає на займенник.

Однак, важливо пам'ятати, що наведене правило поширюється виключно на вживання даної конструкції в наведеному вигляді. Хоча б невелика її зміна, наприклад, заміна слова після займенника або спілки «як» на інший союз, скасовує дію вимоги про роздільне написання частки «не» з займенником.

Написання частки «не» з займенниками може бути справжньою проблемою - адже російська мова славиться своєю неоднозначністю в таких питаннях. Проте, якщо знати кілька простих правил, це може виявитися не таким складним.

Займенник - особлива частина мови у російській мові, яка зазвичай вживається замість позначення предмета чи істоти, і навіть його якостей та інших ознак. У цьому займенник характеризується своїми правилами правопису, включаючи випадки написання з часткою «не».

Правила написання частки "не" з займенниками

Загальне частки «не» у разі її вживання з займенником свідчить, що у цій ситуації їх слід писати окремо. При цьому такий спосіб вживання стосується різних типів займенників. Зокрема тих, що позначають предмет, істоту, ознаку предмета та інші поняття. Наприклад, таким чином вживається частка «не» у таких випадках: «не той», «не ти», «не кожен» тощо.

Особливі випадки вживання частки "не" з займенниками

Окрему ситуацію є випадки вживання частки «не» в негативних займенниках. Вони можуть означати відсутність предмета, істоти, ознаки предмета чи іншого об'єкта. Наприклад, до групи подібних негативних займенників належать такі як «нікому», «ніщо». Крім того, негативні займенники можуть також позначати невизначеність об'єкта, що розглядається, до них відносяться такі займенники, як «щось» або «хтось». Примітно, що у більшості подібних займенників частка «не» перебуватиме під наголосом. Якщо ж вам зустрілася ситуація, коли в негативному частка знаходиться в ненаголошеному становищі, в більшості випадків йдеться про іншу частинку - «ні».

У всіх наведених і подібних прикладах слід писати частинку «не» разом з займенником. Однак це правило стосується лише тих ситуацій, коли негативний займенник використовується без прийменника. Якщо ситуація, у якій використовується негативний займенник, вимагає присутності прийменника між частинкою «не» і основним словом, їх слід писати окремо. Наприклад, роздільне написання потрібно в прикладах «ні з ким», «ні в кого» та подібних.

Нарешті, особлива ситуація вживання частки «не» пов'язана зі словосполученням «ні хто інший, як». У цьому випадку, очевидно, є вживання негативного займенника з приватницею «не» без прийменника, проте воно є винятком із правил і вимагає роздільного написання частки та займенника. Те саме правило застосовується для деяких варіацій цього словосполучення, а саме: «ні хто інший, як», «ні що інше, як», «ні що інше, як». Однак це правило поширюється лише на наведені варіанти словосполучень, в інших комбінаціях діють звичайні правила написання частки "не".

Відео на тему

Джерела:

  • Правопис «ні» з займенниками


Сподобалася стаття? Поділіться їй