Reducerea lecțiilor de limbă tătără în școlile din Tatarstan. Director de școală: Limba tătară este necesară în Tatarstan, la fel ca o lecție de matematică. „aceasta este agonia slujirii”

Dezbaterea despre predarea limbii tătare în școlile din Tatarstan nu se potolește. Cu o zi înainte, pe 25 octombrie, primăria Kazanului a organizat un miting în sprijinul limbii înainte de aceasta, predând programe la o întâlnire specială a înalților oficiali ai republicii. Aproape în fiecare zi, activiștii vorbitori de limbă rusă și tătară susțin proteste în apărarea propriilor poziții. În acest context, „Idel.Realii” a discutat problemele lingvistice cu cei pe care îi afectează direct și care pot fi afectați - cu profesorii tătari. Pe 24 octombrie, acești oameni au trimis o „scrisoare de durere și anxietate” deputaților Consiliului de Stat al Tatarstanului. Ce părere au profesorii despre predarea ulterioară a limbii și literaturii tătare în școli, ce le spun administrațiile instituțiilor de învățământ, la ce se așteaptă și pe ce se bazează?

La cererea vorbitorilor, numele acestora au fost schimbate.

Liliya, experiență de lucru - cinci ani:

Nu mai am nicio emoție. De două luni nu există nicio certitudine: când putem părăsi școala, vom fi concediați sau ar trebui să ne căutăm un nou loc de muncă? În prezent sunt în căutarea unui nou loc de muncă, deoarece știu sigur că orele de lucru în limba tătără vor fi reduse. De exemplu, vor lăsa o lecție de literatură și limbă în clasele inferioare, iar în clasele a X-a și a XI-a, poate, o vor elimina complet.

Nu există încă presiuni directe din partea administrației. Acum lucrăm ca de obicei. Dar se știe cu certitudine că schimbări vor avea loc fie după primul trimestru, fie după noul an.

Ceea ce așteptăm și de care ne temem sunt tăierile. În primul rând, au spus ei, pensionarii și tinerii vor fi „dați afară” - acestea sunt fete necăsătorite, fără copii sau ai căror copii sunt deja la școală. Cei cu copii sub trei ani nu vor fi atinși. Restul ar trebui să fie concediați. Nu știm cum poate republica noastră să permită un rezultat în care atât de mulți profesori vor fi concediați chiar și fără despăgubiri.

Renata, experiență în muncă - trei ani:

De obicei, până în clasa a IV-a, copiii iubesc tătarul și îl studiază cu interes.

Avem o gimnaziu și cred că copiii care învață aici sunt puțin diferiți. Ei arată constant rezultate bune și au părinți interesați. Până în clasa a IV-a, limba tătară este predată folosind metoda Litvinov. Permite un număr minim de lecții, deoarece copiii primesc cunoștințe maxime pentru această vârstă. Tehnica este bună, dar nu este pe lista federală. Întrebarea este de ce? De asemenea, pentru al doilea an acum, ca experiment, ne predăm lecțiile folosind metodologia lui V.N. Meshcheryakova. Trebuie doar să te implici în proces și în muncă, ceea ce am făcut și, ulterior, am obținut un rezultat bun.

De obicei, până în clasa a IV-a, copiii iubesc tătarul și îl studiază cu interes. Aceasta este tocmai perioada în care copilul nu se gândește încă la nimic altceva, nu raționează: trebuie să studieze tătar sau nu. El este aici și acum, chiar în acest moment este interesat și ascultă și predă. În clasele a cincea la a opta, începe vârsta de tranziție, iar metodele de predare se schimbă. Instruirea se bazează pe manuale de R.R.Nigmatullina. si aici se pierde specificul. În plus, copiii nu mai sunt la fel, nu există entuziasm, încep întrebări despre de ce au nevoie de tătar, apeluri de la părinți nemulțumiți. Care este omisiunea aici? Am discutat mereu despre asta cu profesorii noștri. Unde sunt copiii noștri interesați?

Am decis pentru mine că sănătatea mea și a familiei mele sunt importante pentru mine. Nu știu ce se va întâmpla mai departe.

În clasele 10-11, limba tătară este predată și studiată pentru spectacol. Totul depinde de profesor. Menținerea ocupată a unui elev epuizat de clasa a XI-a necesită talent și experiență de predare.

Vorbind despre situația actuală în jurul limbii recent, cred că este îngrozitor. Totul este hotărât undeva de cineva. Rămâne un sentiment de ignoranță, dar trebuie depășit. Am decis pentru mine că sănătatea mea și a familiei mele sunt importante pentru mine. Nu știu ce se va întâmpla mai departe. Nici nu îmi pot imagina experiențele profesorilor care și-au dedicat întreaga viață predării limbii tătare.

Rashida, experiență de lucru - 20 de ani:

A mai rămas foarte puțin timp până la pensionare. nu stiu ce sa spun aici. Toată situația asta m-a dezechilibrat. Toată viața am lucrat la Kazan și le-am predat copiilor limba tătară, în special în școlile medii și liceale. Toată viața le-am explicat că limba noastră este o mare bogăție, cunoașterea acesteia, înțelegerea și vorbirea ei este necesar și important pentru păstrarea culturii și tradițiilor. Tinerii noștri nu se gândesc la rădăcinile lor, nu se gândesc la cine au fost strămoșii lor. Vine odată cu vârsta. Nici studenții actuali, nici părinții lor nu vor să audă despre asta. Este clar că pentru mulți dintre ei limba tătară este o obligație, iar acum există șansa de a scăpa de ea. Așa că au luat poziții civice active.

Este clar că pentru mulți limba tătară este o obligație, iar acum există șansa de a scăpa de ea. Așa că au luat poziții civice active

Faptul că acum plănuiesc să elimine tătarul va duce la o creștere a orelor de limbă rusă. Vor programa două lecții în fiecare zi. Apoi se vor plânge că există prea multă rusă în viața lor. În acest caz, două sau trei persoane vor participa la cea de-a șasea lecție opțională tătară.

Școala mea nu mi-a spus direct să-mi împachetez încă lucrurile, dar deja vorbesc la spatele meu. Desigur, ei mă vor concedia mai întâi, apoi încetul cu încetul pe alții. Vor plăti pentru o lună - asta este deja bine.

Venus, șapte ani de experiență în muncă:

Desigur, ei mă vor concedia mai întâi, apoi încetul cu încetul pe alții. Vor plăti pentru o lună - asta este deja bine.

Nici nu vreau să spun nimic despre asta. Până acum totul este liniștit, lecțiile merg ca înainte. Nimeni nu anulează nimic, dar nimeni nu promite nimic. Starea de spirit în rândul profesorilor este proastă, toată lumea înțelege că vor exista concedieri. Copiii mai știu că din trimestrul al doilea vor fi mai puține lecții de tătără, dar nu sunt deosebit de îngrijorați de acest lucru.

Avem o școală în care părinții nu fac crize de furie. În acest sens, ei, ca și copiii lor, reacționează destul de calm. Ei știu că pot alege singuri curriculumul, pot schimba programul, așa că o fac.

Nimeni nu pare să se gândească la ce se va întâmpla cu profesorii care rămân fără muncă: nici administrația școlii, nici statul.

Controversa în jurul predării obligatorii a limbii tătare în școlile din Tatarstan a izbucnit cu o vigoare reînnoită după președinte Putin că forțarea unei persoane să învețe o limbă care nu este limba sa maternă este inacceptabilă. Inspirat de această declarație, „Comitetul părinților vorbitori de limbă rusă din Tatarstan” anulează acum lecțiile obligatorii de tătără, iar activiștii tătari, dimpotrivă de la Putin, păstrează studiul tătarului ca limbă de stat.

18 octombrie „Idel.Realities” pentru comentariu la președintele Tatarstanului Rustam Minnikhanovși a încercat să-și afle poziția față de situația cu limba tătară, dar a refuzat să comenteze. Secretarul lui de presă Eduard KhairullinÎntrebat când va fi posibil să auzim poziția șefului republicii, el a răspuns succint: „Vă vom anunța imediat”.

Apelurile de refuz de a studia limba tătară sunt contrare legii, consideră ministerul

Ministerul Educației și Științei din Tatarstan a apelat la apelurile părinților elevilor de a refuza să studieze limba tătară, contrar legislației actuale și „înșelătoare”. Valul de nemulțumire a părinților a fost parțial provocat de discursul de deschidere al președintelui rus Vladimir Putin la o ședință a Consiliului pentru Relații Interetnice de la Yoshkar-Ola, unde șeful statului a vorbit despre inadmisibilitatea „forțării unei persoane să învețe” -limba maternă.

Stat și nativ?

În Tatarstan, fiecare părinte al unui școlar știe că studiul limbii tătare în școlile locale este obligatoriu. Cu toate acestea, unele mame și tați încearcă să reziste la asta.

Avocatul din Kazan Serghei Khapugin a mers cel mai departe în intenția sa de a anula fiul său școlar să studieze acest subiect. La începutul anilor 2000, a inițiat proceduri judiciare împotriva Ministerului Republican al Educației și Științei. Cu toate acestea, ambele procese - primul în Tribunalul Districtual Vakhitovsky și apoi în Curtea Constituțională - omul a pierdut.

După Khapugin, Victoria Mozharova, un rezident al orașului Nijnekamsk, a apărat dreptul copiilor săi de a nu învăța limba tătară. Femeia le-a permis fiilor ei, elevii de clasa a VII-a ai Liceului nr. 14, să sară peste acest subiect. Cu toate acestea, procuratura locală a recunoscut acțiunile Mozharova ca fiind ilegale și a intentat un proces împotriva ei.

Până acum, nu au existat alte exemple izbitoare în republică. Și totul ar fi fost la fel dacă nu ar fi fost discursul din iulie al președintelui rus Vladimir Putin la Yoshkar-Ola, la o ședință în afara locului a Consiliului pentru Relații Interetnice.

„Limba rusă pentru noi este cadrul spiritual natural al întregii noastre țări multinaționale. Toată lumea ar trebui să știe... Forțarea unei persoane să învețe o limbă care nu este limba sa maternă este la fel de inacceptabilă ca și reducerea nivelului și a timpului de predare a limbii ruse...”, a spus Putin atunci în cuvântul său de deschidere.

Parțial din această cauză, părinții școlilor din Tatarstan au început să se unească în diferite comitete și să bombardeze cu scrisori Ministerul Educației și Științei din Rusia. Astăzi, grupul „Comitetul părinților vorbitori de limbă rusă din Tatarstan” de pe VKontakte include deja 2,8 mii de oameni. Grupuri similare există în Zelenodolsk, Bugulma, Elabuga...

Apropo, în grupul comisiei sunt postate mostre de declarații (de grup și individuale) despre refuzul de a studia limba tătară.

Ministerul Educației și Științei explică...

Se pare că Ministerul Regional al Educației și Științei nu a mai putut ignora sau ignora nemulțumirea cetățenilor. Acest lucru este evidențiat de „clarificarea cu privire la problema predării limbii tătare în instituțiile de învățământ din Republica Tatarstan”, publicată la 7 septembrie.

Este curios că astfel de concluzii în „clarificarea” ministerială sunt făcute pe baza deciziei Curții Constituționale a Federației Ruse din 16 noiembrie 2004 nr. 16-P. „Studiul limbilor ruse și tătare în instituțiile de învățământ generale ca limbi de stat din Republica Tatarstan este recunoscut ca nu contravine Constituției Federației Ruse.”

În același timp, ministerul raportează că ia „măsuri pentru îmbunătățirea metodelor și tehnologiilor de predare a limbii tătare”.

Informații nu mai puțin interesante sunt cuprinse în ultimul paragraf al „clarificării”, unde se precizează că prim-ministrul Tatarstanului „a luat decizia de a aduce, de la 1 ianuarie 2018, volumul de studiu al limbii ruse la volumul recomandat de Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse.” Dacă Ministerul Regional al Educației și Științei recunoaște prin aceasta faptul că există o preponderență în favoarea studierii limbii tătare rămâne nespus. MK-Povolzhye nu primise încă un răspuns la cererea sa adresată serviciului de presă al ministerului cu privire la această problemă până la data publicării.

„Aceasta este agonia slujirii”

Clarificarea este agonia Ministerului Educației și Științei din Tatarstan! Aceasta este o încercare a unui bărbat care se îneacă de a se apuca de un pai”, a declarat Mihail Șceglov, președintele Societății de Cultură Rusă a Republicii Tatarstan, într-o conversație cu un corespondent din regiunea MK-Volga.

Potrivit interlocutorului, „clarificarea” este o încercare de a opri „valea” de declarații ale părinților activi. Iar o posibilă relaxare sub forma trecerii materiei la categoria opțiunilor ar reduce instantaneu frecvența la lecțiile de tătar cu 80%.

După cum ne amintim, Vladimir Putin a instruit Parchetul General al Federației Ruse și Rosobrnadzor să efectueze o inspecție cu privire la problema respectării dreptului cetățenilor de a studia voluntar limbile. Și mai devreme a declarat că este inadmisibil reducerea orelor de studiu a limbii ruse. Acum capetele se pot rostogoli, pentru că există un potop de scrisori de la părinții școlarilor din Tatarstan. Acest dosar cu scrisori a fost primit de Vasilyeva (Olga Vasilyeva, ministrul Educației și Științei al Federației Ruse - ed.),– spune Șceglov.

Potrivit lui Shcheglov, Comitetul părinților vorbitori de limbă rusă din Tatarstan și Societatea Culturii Ruse din Republica Tatarstan pregătesc un dosar similar pentru Procuratura Generală a Federației Ruse.

Președintele Centrului Public All-Tătar (VTOC), Farit Zakiev, consideră că problema predării limbii tătare nu ar fi apărut dacă limba tătară ar fi fost inițial recunoscută ca limbă de stat în Republica Tatarstan.

Dacă am declarat-o (limba tătară - Editați | ×.) limba de stat exact acum 25 de ani, nu ar fi fost probleme. Aceasta este sarcina aceluiași Minister al Educației și Științei, a Cabinetului de Miniștri și a Președintelui, sarcina Consiliului de Stat. De jure este, de facto nu este. Problema va dispărea de la sine și părinții înșiși vor cere ca ea să fie predată bine”, spune Zakiev.

În același timp, șeful VTOC recunoaște existența evidentă a problemelor cu calitatea și metodele de predare a acestei discipline în școlile din Tatarstan.

Oameni complet aleatoriu cu diplomă în economie etc. devin profesori de limbă tătără. În Naberezhnye Chelny am întâlnit profesori de limbă tătără care ei înșiși nu cunosc bine limba. Desigur, părinții elevilor au întrebări în astfel de situații, adaugă el.

Întrebat dacă există un avantaj în Tatarstan în favoarea învățării limbii tătare, Zakiev a răspuns vag.

Întotdeauna dau un exemplu clar: în Khabarovsk, părinții cer ca copiii lor să fie învățați în limba chineză în grădinițe. Acest lucru se aplică în mod absolut situației noastre: și noi ne putem asigura că părinții cer ca tătarul să fie predat.

Dacă Procuratura din Tatarstan va constata încălcări în materie de învățare voluntară a limbii tătare va deveni clar până pe 30 noiembrie. Potrivit serviciului de presă al departamentului, „misiunea” corespunzătoare din partea Procuraturii Generale „va sosi săptămâna viitoare”.

Să vă reamintim că până la sfârșitul lunii noiembrie, Parchetul General al Federației Ruse și Rosobrnadzor vor efectua o inspecție cu privire la problema respectării dreptului cetățenilor de a studia în mod voluntar limbile din limbile popoarelor. al Rusiei, după cum se menționează în lista de instrucțiuni a Președintelui Federației Ruse în urma reuniunii din iulie a Consiliului pentru Relații Interetnice.

Trupele de la Moscova sosesc pentru a stinge incendiul interetnic, iar în Republica Tatarstan ei lasă de înțeles că s-a decis deja reducerea numărului de lecții de limbă tătără, dar menținerea obligatorie.

Foto: Oleg Tikhonov (la mitingul „Pentru limba rusă nativă!”, aprilie 2017)

Conflictul în jurul limbii tătare în școli se apropie de final. Pe 27 octombrie se încheie inspecția Procuraturii Generale și Rosobrnadzor, organele oficiale nu comentează nimic până la finalizarea acesteia, dar deja s-au dat indicii că limba tătară va rămâne în școli, deși numărul de lecții poate fi redus; . Ministerul Educației din Tatarstan îi adună pe șefii Academiei Ruse de Științe pentru o întâlnire neprogramată, iar la Kremlinul din Kazan au fost aduși experți în relații interetnice de la Academia Rusă de Științe, înainte de conflictul dintre oponenții și susținătorii tătarilor obligatorii în școli. a mers dincolo de discuțiile online. Citiți dacă mâine va fi ziua „X” pentru tătar în materialul lui Realnoe Vremya.

Experții de la Academia Rusă de Științe au fost invitați să stingă incendiul limbii din Tatarstan

Mâine poate deveni ziua „X”, care va pune capăt discuțiilor despre dacă limba tătară ar trebui sau nu să fie voluntară în școli. Sunt multe evenimente planificate pentru ziua dedicată acestui subiect.

Consiliul de Stat al Tatarstanului organizează o sesiune regulată în care va fi abordată tema predării limbii tătare. Această problemă nu este încă pe ordinea de zi, dar pot fi aduse modificări la ordinea de zi la începutul sesiunii și, cel mai probabil, deputații vor ridica această problemă. Cel puțin, președintele adunării legislative republicane, Farid Mukhametshin, a făcut deja aluzii despre acest lucru.

Mâine vine la Kazan un specialist în „combaterea incendiilor” în domeniul conflictelor interetnice, șefa centrului pentru studiul relațiilor interetnice de la Institutul de Sociologie al Academiei de Științe a Rusiei, Leokadia Drobizheva. De menționat că Drobizheva este invitată la Kazan în cazuri de urgență. Ultima dată acesta a fost raportul sociologilor Centrului pentru Studierea Conflictelor Naționale Serghei Starovoytov și Ivan Jukov, în care Tatarstanul a fost prezentat într-o lumină nemăgulitoare - pe harta raportului republica a fost desemnată roșu ca una dintre regiuni. a Rusiei cu cea mai tensionată situaţie în relaţiile interetnice. La sfârșitul anului 2014, la solicitarea autorităților din Tatarstan, Institutul de Etnologie și Antropologie al Academiei Ruse de Științe a ținut o conferință la Kazan, unde a încercat să convingă publicul de contrariul.

După cum i-a spus Leokadia Drobizheva lui Realnoe Vremya, ea a fost invitată la Kazan din administrația președintelui Tatarstanului. Pe 26 octombrie, Drobizheva va susține acolo un seminar „pentru cei care au fost invitați acolo”.

Drobizheva este invitată la Kazan în cazuri de urgență. Fotografie fadn.gov.ru

Mâine, Ministerul Educației din Tatarstan organizează o întâlnire neprogramată prin videoconferință cu șefii departamentelor de educație ale districtelor și orașelor pe „probleme de actualitate ale educației”. Întâlnirea se va desfășura cu ușile închise, probabil, conducerii locale vor primi instrucțiuni despre ce să le spună părinților și ce să facă cu programa.

O parte din grupul de debarcare de la Moscova a sosit astăzi la Kazan. Svetlana Ermakova, șefa departamentului pentru sprijinirea specificului etnocultural și a formelor speciale de educație a Departamentului pentru Politică de Stat în Sfera Învățământului General al Ministerului Educației și Științei din Rusia, s-a întâlnit cu colegii din Rosobrnadzor, care se află în prezent într-o inspecție. în Tatarstan. De asemenea, a fost dusă într-o excursie la una dintre școli.

„Ne retragem”: orele pentru studiul tătarului pot fi reduse, dar nu anulate

Ministrul Educației din Tatarstan, Engel Fattakhov, s-a întâlnit luni cu ministrul rus al Educației, Olga Vasilyeva. Ce propunere i-a făcut Fattakhov șefului de la Moscova și despre ce au convenit rămâne un mister. Jurnaliştii închid telefonul Ministerului Educaţiei cu întrebări despre când va avea loc un briefing cu privire la rezultatele călătoriei, dar serviciul de presă al departamentului rămâne tăcut.

Voalul secretului a fost ridicat astăzi printr-un eveniment la Casa Prieteniei Popoarelor, unde reprezentanții Ministerului Educației din Tatarstan, autoritățile și publicul au adoptat o rezoluție în care au recunoscut valabilitatea nemulțumirii unei părți din Rusia. vorbind public al republicii.

„Limba tătară este studiată ca limbă maternă, deși nu este una; Volumele de studiu a limbii ruse nu corespund volumelor recomandate de Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse din 2015. În plus, există plângeri cu privire la calitatea predării limbii tătare, supraîncărcarea programelor cu material teoretic, precum și nivelul insuficient de utilizare a tehnicilor eficiente care vizează abilitățile de comunicare. Aceste circumstanțe au devenit subiectul unor evaluări negative în timpul inspecției Rosobrnadzor și Procuratura Generală a Federației Ruse în instituțiile de învățământ din republică”, se arată în rezoluție.

Ce propunere i-a făcut Fattakhov șefului de la Moscova și despre ce au convenit rămâne un mister. Fotografie de Maxim Platonov

Din textul rezoluției rezultă că Ministerul Educației din Republica Tadjikistan a propus măsuri pentru rezolvarea acestui conflict și participanții la întâlnire au decis să le susțină. „De la 1 ianuarie 2018, volumul de studiu al limbii ruse va fi adus la nivelul stabilit de Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse pentru toate tipurile de instituții de învățământ. În clasele 10-11, studiul limbii tătare ar trebui transferat pe o bază voluntară - în funcție de profilul adecvat de pregătire. Pentru a asigura studiul limbii tătare ca disciplină obligatorie - limba de stat a Republicii Tatarstan la nivelurile de învățământ general primar și general de bază.”

Rezoluția propune, de asemenea, să se contacteze Ministerul Educației din Rusia cu o solicitare de a lua în considerare problema includerii subiectului „limba de stat a unei entități constitutive a Federației Ruse” în standardele educaționale ale statului federal și de a dezvolta opțiuni de curriculum care să prevadă studiul. a limbii de stat a unei entități constitutive a Federației Ruse.

Adoptarea rezoluției a avut loc cu închisoarea presei. Drept urmare, președintele Consiliului de Stat, Rimma Ratnikova, a numit decizia un „compromis”.

Desigur, acesta este un compromis, desigur, ne retragem, dar acest lucru este probabil necesar astăzi”, a spus Ratnikova reporterilor.

La întâlnirile cu părinții au început să se vorbească despre reducerea orelor tătare obligatorii din trimestrul al doilea

Trebuie avut în vedere că o rezoluție este doar o propunere și nu un verdict final. În orice caz, sfârșitul conflictului lingvistic în școli este aproape - angajații departamentelor lui Yuri Chaika și Serghei Kravtsov termină munca pe 27 octombrie. Organismele oficiale nu comentează progresul inspecțiilor, iar o astfel de tăcere dă naștere la multe zvonuri. Informațiile conflictuale sunt răspândite prin grupuri de social media și chat-uri cu părinții din școală.

Unii spun că numărul de lecții de limbă tătără va rămâne la 3-4 pe săptămână: „Ministerul Educației din Republica Tatarstan a înaintat Rusiei o opțiune cu o creștere a limbii ruse și o scădere a tătărei la 3-4 ore, în funcție de focalizarea școlilor și claselor”, scrie o sursă care a vizitat întâlnirea de la Ministerul Educației și Științei din Tatarstan.

Deciziile individuale ale conducătorilor de școli de a reduce limba tătară pot fi explicate până acum doar prin consecințele inspecțiilor procurorilor în aceste instituții. Foto mariuver.com

Alții spun că la o întâlnire cu părinții li s-a spus că din al doilea trimestru numărul de ore în limba tătără va fi redus la două pe săptămână: „În loc de tătără, se vor adăuga ore în rusă și limbi străine, vor fi lecție despre cultura vorbirii și retorică pentru ruși în rusă, pentru tătari - în limba tătară”, a raportat cititorul rezultatele întâlnirii cu părinții săi lui Realnoe Vremya. Canalele cripto locale difuzează, de asemenea, în mod activ informații despre părăsirea limbii tătare ca limbă obligatorie, dar într-o formă prescurtată.

Ministerul Educației din Tatarstan afirmă că încă nu au fost luate decizii și nu pot fi luate până la finalul inspecției. Deciziile individuale ale conducătorilor de școli de a reduce limba tătară pot fi explicate doar prin consecințele inspecțiilor procurorilor din aceste instituții, care au descoperit încălcări ale Legii privind educația a Federației Ruse - începând cu faptul că părinții nu și-au dat acordul pentru studii. limba tătară, terminând cu faptul că limba rusă este predată în volume care nu corespund Ministerului Educației din Rusia recomandat.

Instrucțiuni de la vorbitorii de limbă rusă și pliante de propagandă de la vorbitorii de tătare: cum reacționează părinții la conflict

Majoritatea școlilor au luat o pauză și nu se grăbesc să ia decizii privind schimbarea curriculum-ului. Săptămâna aceasta au început întâlnirile cu părinți, unde mamelor și taților li se oferă formulare standard de cerere și li se cere să decidă asupra limbii care este limba lor maternă: „Îmi dau acordul pentru predarea la materia „Limba maternă și lectura literară în limba maternă” ... - alți părinți scriu fie „rusă”, fie „limba tătară”. Totodată, în formular se precizează că materia „limba maternă” este obligatorie, dar ținând cont de opinia părinților elevilor.

Activiștii care susțin natura voluntară a învățării limbii tătare cred că încearcă să inducă în eroare părinții cu astfel de afirmații. „Conceptul de „rus nativ” nu există deloc în legea educației. Limba rusă este un subiect separat, iar limba maternă este una dintre limbile popoarelor entităților constitutive ale Federației Ruse. Rusă nativă va fi înlocuită cu altceva dacă semnați această aplicație”, spune instrucțiunile de e-mail despre cum să vă comportați la o întâlnire în școli, distribuite în chat-urile WhatsApp.

Pe 24 octombrie, la Curtea Supremă a Federației Ruse a fost intentată un proces administrativ în apărarea studiului obligatoriu al limbii tătare de la una dintre școlile din Naberezhnye Chelny către Ministerul Educației din Rusia. Fotografie de Maxim Platonov

Daria Turtseva

În ultimele luni, Tatarstanul a pierdut puținul pe care îl avea care îl deosebea de alte regiuni rusești. În 2017, Moscova nu a reînnoit acordul privind împărțirea puterilor cu Kazanul, care a oferit Tatarstanului o anumită autonomie. În școlile locale, la vârful anului școlar, predarea obligatorie a limbii tătare a fost anulată. Anterior, se preda pe aceeași bază ca și limba rusă, dar acum au mai rămas doar două ore opționale pe săptămână. Pavel Shmakov, directorul școlii-internat SolNTse pentru copii entuziaști din punct de vedere intelectual din Kazan, a fost revoltat de rapiditatea acestei decizii și de încălcările cu care, în opinia sa, a fost luată și a mers în instanță. DW a vorbit cu Shmakov despre motivul pentru care el pledează pentru reducerea numărului de lecții de limbă tătără, dar este împotriva opționalității.

DW: Pe 1 martie va avea loc o altă ședință de judecată în cazul dumneavoastră la Tribunalul Districtual Vakhitovsky din Kazan. De ce lupți pentru limba tătară în școli?

Pavel Şmakov: Întreaga poveste a început, după cum știți, la sfârșitul lui iulie 2017, când Putin a spus în Yoshkar-Ola că oamenii nu ar trebui să fie forțați să învețe o limbă non-nativă. Apoi, la începutul lunii octombrie, am primit pe neașteptate o scrisoare de la parchet în care se spunea că am fost inspectați și ne-a analizat curriculumul. De fapt, nu au fost efectuate verificări. Câteva zile mai târziu, a avut loc o întâlnire a directorilor școlilor din raionul nostru, în toate raioanele din Kazan, în prezența procurorilor de raion. Acesta a fost condus de șefii departamentului de educație din Kazan. Am întrebat cum și de ce am primit acte de inspecție, deși nu existau.

La aceste întâlniri ni s-a ordonat să începem să concediem profesorii tătari. În două luni am fost obligați să concediem profesorii. După aceea, procurorii au început să vină la noi cu adevărate verificări. Au început să-i interogheze pe copii de ce aveau nevoie de tătar, de ce îl învățau.

-... Și ai depus un protest.

Am crezut că poziția este greșită. Au fost încălcări evidente: interogatoriile copiilor în absența părinților, procurorii au intrat în internat fără permisiune, obiectele personale fotografiate ale copiilor, conform Constituției, sunt permise numai cu aprobarea instanței. Am intentat un proces împotriva parchetului.

Cred că astfel de acțiuni (reducerea lecțiilor de tătar - Ed.) nu se poate face rapid. În principiu, se pot face, curricula se schimbă uneori, este normal. Dar astfel de acțiuni se fac în perioada marilor vacanțe de vară. Au avut loc deja mai multe ședințe de judecată, mai mulți judecători s-au schimbat, nu vor să rezolve aceste probleme, le amână pentru o dată ulterioară. Treaba se prelungește. Putin a cerut să nu forțeze oamenii să învețe o limbă non-nativă. Dar avem câteva ore de engleză pe săptămână și trebuie să fie studiate.

În final, s-au adoptat programe și recomandări astfel încât tătarul să fie predat doar voluntar și timp de cel mult două ore pe săptămână. Fraza lui Putin este contradictorie și nu spune în ce interval de timp trebuie făcut acest lucru. Iar tensiunile interetnice escaladează rapid în țara noastră. Locuiesc aici de la naștere, aici locuiau tatăl meu și bunicul meu. Nu au existat conflicte interetnice deosebite. A existat tensiune abia la începutul anilor 1990. Și apoi s-a calmat. Și acum se împart din nou: ești tătar și ești rus. Vei alege tătarul, dar nu vei alege. Mi-am amintit că atunci când eram școlar, era o situație amuzantă, dar nu foarte bună: rușii jucau fotbal, iar tătarii urmau să învețe tătăra. Dar nu a fost încă greu. Doar că nu a fost tocmai corect. Și acum a început să devină dur.

- Poziția dumneavoastră este să reduceți învățătura tătară, dar nu vă grăbiți?

Faceți totul cât mai încet posibil. Până în februarie, am mărit numărul de ore de limbă rusă, deoarece aveam mai puține decât ar trebui să avem conform legii. Un alt lucru este că profesorii tătari nu sunt de vină pentru asta. Și procuratura și Rosobrnadzor, care ar trebui să monitorizeze acest lucru.

Cred că problema va fi din nou amânată până pe 18 martie, înainte de alegerile prezidențiale din Rusia. Cel mai important rezultat al instanțelor este că vom putea convinge copiii să învețe voluntar tătară. Acest lucru a luat timp. Și în alte școli acest lucru s-a făcut umilitor pentru tătari: au concediat mulți profesori tătari, i-au pus pe tătari împotriva rușilor și pe ruși împotriva tătarilor.

- Decizia autorităților are mulți susținători. Tatarsky, spun ei, a fost forțat să studieze dacă studentul dorea sau nu. Ce le-ai răspunde acestor oameni?

Ce le spun părinților mei. La școala noastră nu există plângeri sau conflicte interetnice. Am schimbat metodologia de predare a tătarului. Nu avem teme. Prezintăm o mulțime de filme și desene animate în tătare, copiii merg la muzee, sunt invitați cântăreți și oameni de știință tătari. Limba tătară este predată ca o plăcere pentru copii. Am redus cantitatea de Tătar, dar ne-am asigurat că nu există declarații de la părinți. Cred că pe pământul Tatarstanului - acesta este singurul loc unde există o patrie a tătarilor - toată lumea ar trebui să studieze limba tătară pentru un anumit număr de ore. Un alt lucru este că poți discuta câte ore și poate mai puțin decât a fost. Avem nevoie de alte metode: obișnuiam să predăm gramatica și literele. Acest lucru este greșit: când sunt mulți ruși și tătari în apropiere, trebuie doar să vorbiți, să cântați cântece, să dansați, să ascultați muzică tătară frumoasă și așa mai departe. Atunci va fi natural, plăcut și frumos. În primul rând, respectați-vă unii pe alții. Dacă această cultură nu este respectată, atunci sunt posibile conflicte interetnice. Acest lucru este mult mai rău decât controversele.

- Dar din punct de vedere pragmatic, decizia autorităților este logică - tătarul nu este necesar pentru muncă sau pentru studii la universități, nu?

Context

Sunt de acord cu asta. Prin urmare, când în clasa a cincea studiază cinci ore de tătar, atunci, în general, este mult. Normal ar fi trei sau două. O persoană care urmează să plece la Tver sau la Moscova nu are nevoie cu adevărat de limba tătară. ...Avem multe căsătorii interetnice. În fiecare an facem drumeții în satele tătare. Toți cei care locuiesc în aceste părți au nevoie de un anumit nivel minim de cunoștințe de limbă. Toată lumea are nevoie de matematică? Pentru un filolog sau istoric - într-o măsură minimă, dar necesar. Există un anumit minim cultural. Pe teritoriul Tatarstanului este limba tătară.

- Dar două ore sunt permise. Este mai puțin decât minimul despre care ai vorbit?

Două ore ar fi bine dacă ar fi obligatorii. Și sunt voluntare. La urma urmei, matematica nu este voluntară pentru noi. Și engleză, și geografie, și istorie. La noi la școală am rezolvat problema: avem două ore, prin decizia părinților, au devenit obligatorii pentru toată lumea, deși formal lecțiile sunt voluntare. În plus, avem multe cluburi tătare, așa că nu am redus volumul de muncă al profesorilor tătari. O vom reduce puțin în vară, când ne putem schimba încet programa de studii. Eliminarea lui complet din grila obligatorie este fundamental greșită. Mulți tătari vor înceta atunci să-l învețe, pentru că pragmatic nu este foarte nevoie de el. Cultura poporului tătar va fi distrusă.

Un alt exemplu mic. În Tatarstan, limba tătară a fost studiată mai mult și rusă mai puțin decât în ​​Rusia. Cu toate acestea, din 88 de regiuni, Tatarstanul se află pe locul trei în ceea ce privește nivelul examenului final la limba rusă. Bilingvismul este important. Când copiii au învățat atât tătară, cât și rusă, știau mai bine limba rusă.

- În februarie a avut loc un miting împotriva abolirii predării tătărei. Ai fost și tu prezent la el. Dar puțini oameni au venit. Înseamnă asta că subiectul nu este foarte relevant pentru locuitorii din Tatarstan?

Eram singurul rus de acolo. Au fost aproximativ 120 de persoane Mitingul a fost anunțat de multe ori, dar a fost prima dată când a fost permis. Purtam jachetă, jachetă, tricou, cămașă. Și în jumătate de oră înghețam. Pur și simplu era frig stând la miting. Când va veni primăvara, mai mulți oameni vor veni la astfel de mitinguri.

- La acest miting a existat un slogan care cere autorităților ruse să ratifice Carta europeană a limbilor regionale. Credeți că decizia actuală de a reduce lecțiile de limbă tătără are cumva legătură cu faptul că Rusia nu a făcut încă acest lucru?

Cred că are legătură. Mi se pare că Rusia încearcă să-și urmeze propria cale de a construi o piramidă rigidă a puterii. Dar într-o stare atât de mare, o astfel de piramidă rigidă nu funcționează bine. Saltykov-Șchedrin are această frază: „Severitatea legilor rusești este atenuată de opționalitatea implementării lor”. Mi se pare că Rusia încearcă să facă ceva imposibil în această situație. Această decizie privind limbile duce la o scădere a diversității culturilor din Rusia. După un timp totul se va întoarce, totul se va schimba. Dar „un timp” poate dura ani și decenii.

Îndeplinirea instrucțiunilor lui Vladimir Putin de a respecta principiul învățării voluntare a limbilor naționale amenință reducerea numărului de profesori în școlile din Tatarstan. Profesorii de limbă și literatură tătară au început deja să primească notificări de concediere, a declarat sindicatul din învățământul public din Tatarstan pentru Kommersant-Kazan. Primele reduceri ar putea avea loc încă de la sfârșitul anului. Sindicatul nu știe deocamdată câți dintre membrii săi riscă să fie concediați sau transferați pe o altă funcție, inclusiv cel de îngrijitor. Înșiși profesorii spun că sunt 2,8 mii. Unele școli refuză să „aruncă profesorii în stradă” la mijlocul anului școlar, iar procuratura promite să îi protejeze pe profesori în cazul în care concedierea lor are loc cu încălcarea legii.

Organizația din Tatarstan a sindicatului lucrătorilor din învățământul public și știința din Federația Rusă a publicat recomandări către directorii școlilor cu privire la procedura de concediere a profesorilor de limbă și literatură tătară „în legătură cu aducerea programelor școlilor din Tatarstan în conformitate cu legislația actuală privind educația.” Organizația a postat mostre de anunțuri oficiale care indică data demiterii propuse - 27 decembrie.

Profesorii au început deja să primească notificări similare. Șeful aparatului Comitetului Sindical Republican, Yuri Prokhorov, a declarat lui Kommersant-Kazan că a primit un apel de la o profesoară „din un district” care „plângea, plângea, spunând că a fost concediată”. Sindicatul a liniștit-o pe profesoara, spunându-i că a primit doar „înștiințarea unei posibile concedieri”. Organizația nu a calculat încă câți profesori sunt disponibilizați. „Acest lucru se va ști când toate școlile vor aproba noile programe de învățământ și va fi clar câte ore de limba tătără mai rămân”, a explicat Yuri Prokhorov. Potrivit lui, în Tatarstan există acum peste 3 mii de profesori de limbă și literatură tătară.

Sindicatul a explicat pe site-ul său că profesorul poate fi transferat la un alt loc de muncă la școală sau încărcarea sa didactică poate fi redusă. În caz de dezacord sau lipsă de posturi vacante în instituția de învățământ, conform Codului Muncii, profesorul trebuie concediat la două luni de la primirea avizului. Între timp, pe rețelele de socializare au apărut deja mesaje că profesorilor li se oferă un transfer în funcția de îngrijitor cu un salariu de 7,8 mii de ruble.

Domnul Prokhorov, într-un interviu cu Kommersant-Kazan, a subliniat că profesorii disponibilizați au dreptul la despăgubiri: conform Codului Muncii, atunci când un muncitor este disponibilizat, „se plătește o indemnizație de concediere în valoare de salariul mediu lunar” și salariul mediu lunar se reține pe perioada angajării (dar nu mai mult de două luni) . Dacă unui profesor i se oferă un alt loc de muncă, dar îl refuză, el are dreptul la „indemnizație de concediere în valoare de câștigul mediu pe două săptămâni”. „Modificările în condițiile contractelor de muncă”, potrivit lui Yuri Prokhorov, se aplică și profesorilor de limba rusă. Dacă volumul lor de muncă crește, li se cere să furnizeze plăți suplimentare.

Să vă reamintim că programa școlilor din Tatarstan a început să se schimbe după instrucțiunile autorităților de supraveghere. În iulie, președintele rus Vladimir Putin a spus că „forțarea unei persoane să învețe o limbă care nu este limba sa maternă este la fel de inacceptabilă ca și reducerea nivelului de predare a limbii ruse”. El a solicitat Parchetului General să verifice școlile pentru studiul voluntar al limbilor naționale și de stat ale republicilor. Autoritățile de supraveghere au început să ceară școlilor locale să excludă limba tătară din programa obligatorie și să o facă opțională. Totodată, procuratura a stabilit că limba rusă este predată într-o măsură mai mică. În școli, au început să înlocuiască limba tătară cu subiectul „limba sau literatura maternă” (părinții trebuie să aleagă ce limbă vor studia copiii lor ca limbă maternă - rusă sau tătară). În instituțiile în care predarea obligatorie a rămas, volumul de predare a fost redus la două-trei ore pe săptămână.

Nu toate școlile au respectat cerințele parchetului. După cum a declarat miercuri directorul internatului Solntse, Pavel Shmakov, lui Kommersant, programa la instituția sa a rămas aceeași: „Am patru profesori de limbă tătără, toți continuă să lucreze”. Potrivit domnului Shmakov, „a le arunca în stradă la mijlocul anului școlar este ilegal”. El și-a exprimat disponibilitatea de a „lupta” pentru a păstra personalul. Directorul a spus că a contestat în instanță procedura parchetului, care a cerut modificări ale curriculumului fără a se familiariza cu aceasta. În același timp, potrivit domnului Shmakov, la școala Solntse sunt gata să reducă orele de limbă tătară în anul universitar următor: „Nu vor fi cinci, ci trei ore pe săptămână”. „Dar limba tătară va rămâne obligatorie. Nu avem obiecții din partea părinților”, a declarat domnul Shmakov pentru Kommersant-Kazan.

De menționat că anterior, pe rețelele de socializare a fost vehiculat un apel al profesorilor de limbă tătără la Consiliul de Stat al Republicii, care indica că, dacă s-ar tăia lecțiile de limba tătără, peste 2,8 mii de profesori ar putea rămâne fără muncă. Declarația a fost semnată de 200 de profesori. Consiliul de Stat al Tatarstanului i-a spus lui Kommersant-Kazan că problema predării limbii tătare ar putea fi pusă în discuție la o întâlnire la sfârșitul acestei luni.

Joia trecută, președintele Tatarstanului, Rustam Minnikhanov, a vorbit la o sesiune parlamentară. El s-a pronunțat împotriva autorităților de supraveghere „care terorizează directorii școlilor” și și-a exprimat temerile că „structurile de opoziție” ar putea profita de conflict și situația s-ar putea reflecta slab „în raport cu președintele nostru” în ajunul alegerilor din 2018, care ar trebui să fie „ organizat” de şcoli. Iar primul președinte al republicii, Mintimer Shaimiev, a cerut parchetului „să nu abordeze aceste probleme în timpul anului universitar”. Președintele Consiliului de Stat Farid Mukhametshin a declarat lui Kommersant-Kazan că autoritățile republicii, în negocieri cu centrul federal, intenționează să apere predarea obligatorie a limbii tătare. Cu toate acestea, a considerat că este posibilă reducerea volumului de studiu.

Procuratura din Tatarstan a declarat miercuri lui Kommersant-Kazan că sunt gata să protejeze profesorii de limbă tătără dacă sunt concediați cu încălcarea Codului Muncii. Autoritatea de supraveghere a reținut că procuratura nu impune școlilor să concedieze profesori, explicând că doar angajatorul poate lua o astfel de decizie.