Кохання описати у трьох стилях художньої літератури. Художній стиль мови, його відмінні риси та основні властивості

Різновидів стилів тексту російською багато. Одним із них є художній стиль мови, який використовується у літературній сфері. Він характерний вплив на уяву і почуття читача, передача думок самого автора, застосування багатої лексики, емоційне забарвлення тексту. У якій області він застосовується, і які його основні особливості?

Історія цього стилю почалася ще з давніх часів. Протягом усього часу склалася певна характеристика таких текстів, що відрізняє їхню відмінність від інших різних стилів.
За допомогою цього стилю автори творів мають можливість самовиразитися, донести до читача свої думки, міркування, використовуючи все багатство своєї мови. Найчастіше він застосовується в письмової мови, а в усній використовується, коли читаються вже створені тексти, наприклад, під час постановки будь-якої п'єси.

Мета художнього стилю полягає не в тому, щоб безпосередньо передати певну інформацію, а в тому, щоб впливати на емоційний бік людини, яка читає твір. Однак це не єдине завдання такої мови. Досягнення встановлених цілей відбувається тоді, коли виконуються функції художнього тексту. До них відносяться:

Образно-пізнавальна, яка полягає в тому, щоб розповісти людині про мир, суспільство за допомогою емоційної складової мови.
Ідейно-естетична, застосовувана описи образів, які передають читачеві сенс твори.
Комунікативна, за якої читач пов'язує інформацію з тексту з реальною дійсністю.

Такі функції художнього твору допомагають автору надати значення тексту, щоб він зміг виконати перед читачем усі завдання, відповідно до яких він створювався.

Область використання стилю

Де ж застосовується художній стиль мови? Сфера його використання досить широка, тому що така мова втілює безліч аспектів і засобів багатої російської мови. Завдяки цьому такий текст виходить дуже красивим та привабливим для читачів.

Жанри художнього стилю:

епос. У ньому описуються сюжетні лінії. Автор демонструє свої думки, зовнішні заворушення людей.
Ліріка. Такий приклад художнього стилю допомагає передати внутрішні почуття автора, переживання та думки персонажів.
Драма. У цьому жанрі присутність автора практично не відчувається, тому що приділяють велику увагу діалогам, що відбуваються між героями твору.

З усіх цих жанрів виділяють підвиди, які у своє чергу можна розділити ще різновиду. Таким чином, епос поділяється на такі типи:

Епопея. У ній більшість відводиться історичним подіям.
Роман. Зазвичай він відрізняється складним сюжетом, у якому описується доля героїв, їхні почуття, проблеми.
Розповідь. Такий твір пишеться в невеликому розмірі, він розповідає про певний випадок, що стався з персонажем.
Повість. Вона має середній розмір, має властивості роману та оповідання.

Для художнього стилю мовлення характерні такі ліричні жанри:

О так. Так називається урочиста пісня, присвячена будь-чому.
Епіграми. Це вірш, у якому присутні сатиричні ноти. Приклад художнього стилю у разі — «Епіграма на М. З. Воронцова», яку написав А.С.Пушкін.
Елегія. Такий твір також пишеться у віршованій формі, але має ліричну спрямованість.
Сонет. Це також вірш, що складається з 14 рядків. Рифми вишиковуються за строгою системою. Приклади текстів такої форми можна зустріти у Шекспіра.

До типів драми відносять такі жанри:

Комедія. Метою такого твору є те, щоб висміяти будь-які пороки суспільства чи конкретної людини.
Трагедія. У цьому тексті автор розповідає про трагічне життя персонажів.
Драма. Цей однойменний тип дозволяє показати читачеві драматичні відносини героїв та суспільства загалом.

У кожному з цих жанрів автор намагається не так розповісти про щось, як просто допомогти читачам створити в голові образ героїв, відчути описувану обстановку, навчитися співпереживати персонажам. Це створює певний настрій та емоції у людини, яка читає твір. Розповідь про якийсь неординарний випадок розвеселить читача, драма ж змусить співпереживати героям.

Основні ознаки художньої стилістики мови

Ознаки художнього стилю мовлення склалися протягом його тривалого розвитку. Його основні риси дозволяють тексту виконати поставлені йому завдання, впливаючи на емоції людей. Мовні засоби художнього твору виступають основним елементом цієї мови, що допомагає створити красивий текст, здатний захопити читача під час прочитання. Широко застосовуються такі виразні засоби як:

Метафори.
Алегорія.
Гіпербол.
Епітет.
Порівняння.

Також основні ознаки включають мовну багатозначність слів, яка досить широко вживається при написанні творів. За допомогою такого прийому автор надає тексту додатковий зміст. Крім того, часто застосовують синоніми, завдяки яким вдається підкреслити важливість значення.

Вживання цих прийомів свідчить, що під час створення свого твору автор бажає використати всю широту російської. Так він може виробити свій неповторний мовний стиль, який відрізнятиме його від інших стилів тексту. Письменник застосовує не тільки суто літературну мову, а й запозичує кошти з розмовної мови та просторіччя.

Риси художнього стилю також виражаються у піднесенні емоційності та експресивності текстів. Багато слів у творах різних стилів застосовуються по-різному. У літературно-художній мові деякі слова позначають певні чуттєві уявлення, а публіцистичному стилі ці слова використовуються для узагальнення будь-яких понять. Таким чином, добре взаємодоповнюють один одного.

Мовні особливості художнього стилю тексту включають використання інверсії. Так називається прийом, у якому автор розставляє слова у реченні негаразд, як це робиться зазвичай. Це потрібно для того, щоб надати більшої значущості конкретному слову або виразу. Письменники можуть у різних варіантахзмінювати порядок слів все залежить від загального задуму.

Також у літературній мові можуть спостерігатися відхилення від структурних норм, які пояснюються тим, що автор хоче виділити якусь свою думку, ідею, наголосити на важливості твору. І тому письменник може дозволити собі порушити фонетичні, лексичні, морфологічні та інші норми.

Особливості художнього стилю мови дозволяють вважати його найголовнішим над усіма іншими різновидами стилів тексту, тому що в ньому використовуються найрізноманітніші, багаті та яскраві засоби російської мови. Ще йому характерне дієслівне речеведение. Воно полягає в тому, що автор поступово вказує кожен рух та зміну стану. Це добре допомагає активізувати напругу читачів.

Якщо розібрати приклади стилів різної спрямованості, то виявити художня моваточно не складе труднощів. Адже текст у художньому стилі за всіма перерахованими особливостями, помітно відрізняється від інших стилів тексту.

Приклади літературного стилю

Ось приклад художнього стилю:

Сержант крокував жовтим будівельним піском, гарячим від денного палючого сонця. Він промок з голови до ніг, все його тіло було посипане дрібними подряпинами, які залишив гострий колючий дріт. Ниючий біль зводив його з розуму, але він був живий і йшов у бік командного штабу, що виднівся вдалині метрів за триста.

Другий приклад художнього стилю містить у собі такі засоби російської мови, як епітети.

Яшка був лише дрібним капосником, який, незважаючи на це, мав величезний потенціал. Ще в далекому дитинстві він віртуозно тирав груші у баби Нюри, а через двадцять років переключився на банки у двадцяти трьох країнах світу. При цьому йому вдавалося їх обчищати, що ні поліція, ні Інтерпол не мали можливості зловити його на місці злочину.

Мова грає величезну роль у літературі, тому що саме вона виступає в ролі будівельного матеріалудо створення творів. Письменником є художником слова, формуючи образи, описуючи події, висловлюючи власні думки, він змушує читача співпереживати персонажам, поринути у світ, який створив автор.

Тільки художній стиль промови може досягти такого ефекту, тому книги завжди користуються величезною популярністю. Літературна мова має необмежені можливості та надзвичайну красу, яка досягається завдяки мовним засобам російської мови.

Художній стильмови– це мова літератури та мистецтва. Він використовується для передачі емоцій та почуттів, художніх образів та явищ.

Художній стиль- Це спосіб самовираження письменників, тому, як правило, він використовується в писемному мовленні. Усно (наприклад – у п'єсах) зачитуються написані заздалегідь тексти. Історично художній стиль функціонує у трьох родах літератури – ліриці (віршах, поемах), драмі (п'єсах) та епосі (оповідання, повісті, романи).

Образно-пізнавальна, яка полягає в тому, щоб розповісти людині про мир, суспільство за допомогою емоційної складової мови.
Ідейно-естетична, застосовувана описи образів, які передають читачеві сенс твори.
Комунікативна, за якої читач пов'язує інформацію з тексту з реальною дійсністю.

Щоб легко визначити цей стиль літератури, звернемо увагу на його риси:

Оригінальний склад. За рахунок спеціальної подачі тексту слово стає цікавим без контекстного значення, розриваючи канонічні схеми побудови текстів.
Високий рівень упорядкування тексту. Поділ прози на глави, частини; у п'єсі – розподіл на сцени, акти, явища. У віршах метрика – розмір вірша; строфіка - вчення про поєднання віршів, риму.
Високий рівень полісемії. Наявність кількох взаємозалежних значень в одного слова.
Діалоги. У художньому стилі переважає мова персонажів як спосіб опису явищ і подій у творі.

Художній текст містить у собі багатство лексики російської. Презентація притаманної даному стилю емоційності та образності проводиться за допомогою спеціальних засобів, які називаються стежками – мовні засоби виразності мови, слова в переносному значенні. Приклади деяких стежок:

Порівняння – частина твору, з якого доповнюється образ персонажа.
Метафора – значення слова у переносному значенні, заснований на аналогії з іншим предметом чи явищем.
Епітет - визначення, яке робить слово виразним.
Метонімія – таке поєднання слів, у якому один предмет замінюється іншим на основі просторово-часової подібності.
Гіпербол – стилістичне перебільшення явища.
Літота – стилістичне зменшення явища.

Підстилі та жанри художнього стилю

епічний(прозовий): казка, оповідання, повість, роман, есе, новела, нарис, фейлетон;
ліричний(поетичний): вірш, ода, байка, сонет, мадригал, епіграма, епітафія, елегія;
драматичний: драма, комедія, трагедія, містерія, водевіль, фарс, феєрія, мюзикл.

Жанри епосу:

Епопея– жанр твору, у якому переважають історичні події.
Роман– рукопис великого обсягу зі складною сюжетною лінією. Вся увага звернена до життя та долі персонажів.
Оповідання- Твір меншого обсягу, де описується життєвий випадок героя.
Повість- рукопис середніх розмірів, що має риси сюжету роману та оповідання.

Жанри лірики:

О так- Урочиста пісня.
Епіграма– вірш сатиричної спрямованості. Приклад: А. С. Пушкіна "Епіграма на М. С. Воронцова".
Елегія- вірш ліричної спрямованості.
Сонет– віршована форма 14 рядків, римування якої має строгу систему побудови. Приклади цього жанру поширені у Шекспіра.

Жанри драматичних творів:

Комедія- В основі жанру закладено сюжет, який висміює соціальні вади.
Трагедія- Твір, що описує трагічну долю героїв, боротьбу характерів, відносин.
Драма– має структуру діалогу з серйозною сюжетною лінією, що показує персонажів та його драматичні відносини друг з одним чи із суспільством.

ВСТУП

Вивченням стилістичного розшарування російської мови займається спеціальна наука – стилістика, що вивчає різні питання, Що стосується правил і особливостей цілеспрямованого використання різних слів і форм загальнонародної мови у різноманітних висловлюваннях, у мовленні. Її поява цілком закономірно, оскільки визначення меж тієї чи іншої функціонального стилю, його особливостей завжди було дуже важливим для лінгвістичної науки, оскільки визначення правил і законів мови завжди йшло поруч із визначенням норм вживання тих чи інших елементів мови у конкретних мовних контекстах. На думку вчених-мовознавців, нормативна граматика та стилістика, лексикологія, лексикографія та стилістика пов'язані між собою давно і міцно.

Серед робіт вітчизняних лінгвістів дослідження та статті з питань російської стилістики займають помітне місце. Тут можна назвати такі важливі роботи, як статті академіка Л.В. Щерби (особливо "Сучасна російська літературна мова"), та численним великим та малим дослідженням, монографіям та статтям академіка В.В. Виноградів. Цікаві також різноманітні дослідження та статті А.М. Пєшковського, Г.О. Вінокура, Л.А. Булаховського, Б.В. Томашевського, В.А. Гофмана, Б.А. Ларіна та ін. У цих дослідженнях були вперше на теоретичній основіпоставлені питання про виділення художнього стилю в окрему категорію, про його специфіку та особливості побутування.

Проте, лінгвісти досі не виявили згоди та єдності у розумінні сутності "мови" художньої літературита його місця в системі стилів літературної мови. Одні ставлять " стиль художньої літератури " в паралель коїться з іншими стилістичними різновидами літературної промови (зі стилем науковим, публіцистичним, офіційно-діловим тощо.), однією ряд з ними (А.Н. Гвоздєв, Р.А. Будагов, А. І. Єфімов, Е. Ризель та ін), інші вважають його явищем іншого, складнішого порядку (І. Р. Гальперін, Г. В. Степанов, В. Д. Левін).

Але всіма вченими визнається той факт, що по суті "мова" художньої літератури, розвиваючись в історичному "контексті" літературної мовинароду й у зв'язку з ним, водночас хіба що його концентрованим виразом. Тому поняття " стилю " щодо мови художньої літератури наповнюється іншим змістом, ніж, щодо інших функціональних стилів російської.

Залежно від сфери застосування мови, змісту висловлювання, ситуації та цілей спілкування виділяється кілька функціонально-стильових різновидів, або стилів, що характеризуються певною системою відбору та організації в них мовних засобів.

Функціональний стиль - це історично сформований і суспільно усвідомлений різновид літературної мови (його підсистема), що функціонує у певній сфері людської діяльностіта спілкування, що створюється особливостями вживання у цій сфері мовних засобів та їх специфічною організацією.

В основі класифікації стилів лежать екстралінгвістичні фактори: сфера застосування мови, обумовлена нею тематика та цілі спілкування. Сфери застосування мови співвідносяться з видами діяльності, що відповідають формам суспільної свідомості (наука, право, політика, мистецтво). Традиційними та соціально значущими сферами діяльності вважаються: наукова, ділова (адміністративно-правова), суспільно-політична, мистецька. Відповідно їм виділяються і стилі офіційного мовлення (книжкові): науковий, офіційно-діловий, публіцистичний, літературно-художній (художній). Їм протиставлено стиль неофіційної мови – розмовно-побутової.

Літературно-художній стиль мови стоїть у цій класифікації особняком, оскільки досі не вирішено питання правомірності його виділення в окремий функціональний стиль, оскільки він має досить розмиті межі і може використовувати мовні засоби всіх інших стилів. Специфікою даного стилю є наявність у ньому різних образотворче-виразних засобів передачі особливої якості – образності.

Таким чином, у лінгвістиці відзначається специфічність художнього стилю, що визначає актуальність нашої роботи.

Мета нашого дослідження – визначити особливості художнього стилю мовлення.

Об'єкт дослідження – процес функціонування цього стилю у російській літературній мові.

Предмет – специфічні мовні засоби мистецького стилю.

Розглянути загальне поняття"стиль мови";

Виявити відмітні ознаки художнього стилю мовлення;

Проаналізувати особливості відбору та вживання в даному стилі різних мовних засобів.

Практична значимість нашої роботи у тому, що матеріал, представлений у ній, можна використовувати як із вивченні загального курсу стилістики російської, і щодо окремої теми " Художній стиль промови " .

РОЗДІЛ…Загальне поняття про стиль мови

Функціональний стиль - це різновид літературної мови, яка виконує певну функцію спілкування. Тому стилі називаються багатофункціональними. Якщо вважати, що стилю властиві п'ять функцій (серед вчених немає одностайності щодо кількості функцій, властивих мові), то виділяються п'ять функціональних стилів: розмовно-звичайний, науковий, офіційно-діловий, газетно-публіцистичний, художній.

Функціональні стилі зумовлюють стилістичну гнучкість мови, різноманітні можливості вираження, варіювання думки. Завдяки їм, мова виявляється здатною висловити складну наукову думку, філософську мудрість, накреслити закони, відобразити в епопеї багатопланове життя народу.

Виконання стилем тієї чи іншої функції – естетичної, наукової, ділової тощо – накладає глибоку своєрідність на весь стиль. Кожна функція – це певна установка на ту чи іншу манеру викладу – точну, об'єктивну, конкретно-образотворчу, інформативно-ділову тощо. І відповідно з цією установкою кожен функціональний стиль відбирає з літературної мови ті слова та висловлювання, ті форми та конструкції , які можуть найкраще виконувати внутрішнє завдання даного стилю. Так, наукова мова потребує точних і строгих понять, ділова тяжіє до узагальнених назв, художня надає перевагу конкретності, образотворчості.

Однак стиль - це не лише спосіб, манера викладу. За кожним стилем закріплено і своє коло тем, свій зміст. Розмовний стильобмежується, як правило, повсякденними, побутовими сюжетами. Офіційно-ділове мовлення обслуговує суд, право, дипломатію, відносини між підприємствами тощо. буд. Газетно-публіцистична мова тісно пов'язана з політикою, пропагандою, громадською думкою. Отже, можна виділити три особливості функціонального стилю:

1) кожен функціональний стиль відображає певну сторону суспільного життя, має особливу сферу застосування, своє коло тем;

2) кожен функціональний стиль характеризується певними умовами спілкування – офіційними, неофіційними, невимушеними тощо;

3) кожен функціональний стиль має загальну установку, головне завдання мови.

Ці зовнішні (екстралінгвістичні) ознаки визначають мовний вигляд функціональних стилів.

Перша особливість полягає в тому, що кожен з них має у своєму розпорядженні набір характерних слів і вираз. Так, велика кількість термінів, спеціальної лексики найбільшою мірою характеризує науковий стиль. Розмовні слова і висловлювання свідчать, що маємо розмовна мова, розмовно-побутовий стиль. Художня мова багата на образні, емоційні слова, газетно-публіцистична - суспільно-політичні терміни. Це не означає, звичайно, що функціональний стиль часто складається з характерних, специфічних для нього слів. Навпаки, у кількісному відношенні частка їх незначна, але вони становлять найважливішу її частину.

Основна маса слів у кожному стилі - це нейтральні, міжстильові слова, і натомість яких і виділяється характерна лексика і фразеологія. Міжстильова лексика – хранителька єдності літературної мови. Будучи загальнолітературною, вона поєднує функціональні стилі, не дозволяючи їм перетворитися на спеціальні мови, які важко розуміти. Характерні слова складають мовну специфіку стилю. Саме вони визначають його мовний вигляд.

Спільними для всіх функціональних стилів є граматичні засоби. Граматика мови єдина. Однак відповідно до своєї установки кожен функціональний стиль по-своєму використовує граматичні форми і конструкції, надаючи перевагу тим чи іншим з них. Так, для офіційно-ділового стилю, який відштовхується від всього особистісного, дуже характерні невизначено-особисті, поворотні конструкції, пасивні обороти (прийом виробляється, довідки видаються, обмін грошей проводять). Науковий стильвіддає перевагу прямому порядку слів у реченнях. Публіцистичному стилю властиві риторичні постаті: анафори, епіфори, паралелізми. Однак і стосовно лексики, і особливо стосовно граматики йдеться не про абсолютне, а про відносне закріплення за тим чи іншим стилем. Характерні для будь-якого функціонального стилю слова та граматичні конструкції можуть бути використані і в іншому стилі.

У мовному відношенні функціональні стилі різняться і з погляду образності, емоційності. Можливості та ступінь образності та емоційності у різних стилях неоднакові. Ці якості не характерні в принципі для наукового та офіційно-ділового стилів. Проте елементи образності, емоційності можливі у деяких жанрах дипломатії, у полемічних наукових творах. Образні навіть деякі терміни. Наприклад, дивна частка у фізиці називається так тому, що вона справді поводиться незвичайно, дивно.

Інші функціональні стилі більш прихильні до емоційності та образності. Для художньої мовице одна з головних мовних особливостей. Художня мова образна за своєю природою, сутністю. Інший характер має образність у публіцистиці. Однак і тут це одне з важливих доданків стилю. Цілком схильна до образності і особливо до емоційності та розмовна мова.

Таким чином, кожен функціональний стиль – це особлива впливова сфера літературної мови, що характеризується своїм колом тем, своїм набором мовних жанрів, специфічною лексикою та фразеологією. Кожен функціональний стиль – це своєрідна мова у мініатюрі: мова науки, мова мистецтва, мова законів, дипломатії. А всі разом вони становлять те, що ми називаємо російською мовою. І саме функціональні стилі зумовлюють багатство та гнучкість російської мови. Розмовна мова вносить у літературну мову жвавість, природність, легкість, невимушеність. Наукова мова збагачує мову точністю та строгістю висловлювання, публіцистика – емоційністю, афористичністю, художня мова – образністю.

Характеристика художнього стилю

художня мова стилістика російська

Специфічність художнього стилю мовлення як функціонального полягає вже в тому, що він знаходить застосування в художній літературі, яка виконує образно-пізнавальну та ідейно-естетичну функцію. На відміну, наприклад, від абстрагованого, об'єктивного, логіко-понятійного відображення дійсності у науковій промові, художній літературі притаманне конкретно-образне уявлення про життя. Для художнього твору характерні сприйняття за допомогою почуттів та перетворення дійсності, автор прагне передати насамперед свій особистий досвід, своє розуміння чи осмислення тієї чи іншої явища. Але в художньому тексті ми бачимо не лише світ письменника, а й письменника у цьому світі: його уподобання, засудження, захоплення, неприйняття тощо. З цим пов'язана емоційність та експресивність, метафоричність, змістовна багатоплановість художнього стилю мовлення.

Основна мета художнього стилю - освоєння світу за законами краси, задоволення естетичних потреб як автора художнього твору, так і читача, естетичний вплив на читача за допомогою художніх образів.

Основою художнього стилю мовлення є літературна російська мова. Слово у цьому функціональному стилі виконує номінативно-зображувальну функцію. До слів, що становлять основу цього стилю, передусім, входять образні засоби російської літературної мови, і навіть слова, реалізують у тих своє значення. Це слова широкої сфери вживання. Вузькоспеціальні слова використовуються незначною мірою, тільки для створення художньої достовірності при описі певних сторін життя.

Художній стиль відрізняється від інших функціональних стилів тим, що в ньому використовуються мовні засоби всіх інших стилів, проте ці засоби (що дуже важливо) виступають тут у зміненій функції – в естетичній. Крім того, у художній мові можуть використовуватися не тільки суворо літературні, а й позалітературні засоби мови – просторічні, жаргонні, діалектні тощо, які також використовуються не в первинній функції, а підпорядковуються естетичному завданню.

Слово у художньому творі ніби двоїться: воно має те саме значення, що й у спільній літературній мові, а також додаткове, прирощене, пов'язане з художнім світом, змістом даного твору. Тому в художній мові слова набувають особливої якості, якоїсь глибини, починають означати більше, що вони означають у звичайній мові, залишаючись зовні тими самими словами.

Так відбувається перетворення звичайної мови на художній, такий, можна сказати, механізм дії естетичної функції у художньому творі.

До особливостей мови художньої літератури слід зарахувати надзвичайно багатий, різноманітний словник. Якщо лексика наукової, офіційно-ділової та розмовної мови щодо обмежена тематично та стилістично, то лексика художнього стилю принципово необмежена. Тут можуть використовуватись засоби всіх інших стилів - і терміни, і офіційні висловлювання, і розмовні слова і обороти, і публіцистика. Зрозуміло, всі ці різноманітні засоби піддаються естетичній трансформації, виконують певні мистецькі завдання, використовуються у своєрідних комбінаціях. Проте принципових заборон чи обмежень, що стосуються лексики, немає. Може бути використане будь-яке слово, якщо воно є естетично мотивованим, виправданим.

Можна сміливо сказати, що у художньому стилі всі мовні засоби, зокрема і нейтральні, застосовуються висловлювання поетичної думки автора, до створення системи образів художнього твори.

Широкий діапазон у вживанні мовних засобів пояснюється лише тим, що на відміну з інших функціональних стилів, кожен із яких відбиває одну певну бік життя, художній стиль, будучи своєрідним дзеркалом дійсності, відтворює все сфери людської діяльності, все явища життя. Мова художньої літератури принципово позбавлена будь-якої стилістичної замкнутості, вона відкрита для будь-яких стилів, будь-яких лексичних пластів, будь-яких мовних засобів. Така відкритість визначає різноманітність мови художньої літератури.

У цілому нині художній стиль зазвичай характеризується образністю, виразністю, емоційністю, авторської індивідуальністю, конкретністю викладу специфічністю використання всіх мовних засобів.

Він впливає на уяву та почуття читача, передає думки та почуття автора, використовує все багатство лексики, можливості різних стилів, характеризується образністю, емоційністю, конкретністю мови. Емоційність художнього стилю значно відрізняється від емоційності розмовно-побутового стилю, оскільки емоційність художньої мови виконує естетичну функцію.

Більш широким поняттям є мова художньої літератури: художній стиль зазвичай використовується в авторській мові, а в мові персонажів можуть бути й інші стилі, наприклад, розмовний.

Мова художньої літератури – своєрідне дзеркало літературної мови. Багата література - значить багата і літературна мова. Великі поети і письменники створюють нові форми літературної мови, якими потім користуються їх послідовники і всі, хто розмовляє і пише цією мовою. Художня мова постає як верховне досягнення мови. У ній можливості національної мови представлені у найповнішому та найчистішому розвитку.

РОЗДІЛ…ДО ПИТАННЯ ПРО ВИДІЛЕННЯ ХУДОЖНЬОГО СТИЛЮ

Усі дослідники говорять про особливе становище стилю художньої літератури у системі стилів. Виділення цього стилю у загальній системі можливе, тому що стиль художньої літератури виникає на тій самій основі, що й інші стилі.

Сфера діяльності іміджу художньої літератури – мистецтво.

"Матеріалом" художньої літератури є загальнонародна мова.

Він зображує словами думки, почуття, поняття, природу, людей, їхнє спілкування. Кожне слово у художньому тексті підпорядковане як правилам лінгвістики, воно живе за законами словесного мистецтва, у системі правил і прийомів створення художніх образів.

Поняття «мова художнього твору» включає всю сукупність засобів, які використовує автор для відтворення життєвих явищ, щоб висловити свої думки і погляди, переконати читача і викликати в ньому почуття у відповідь.

Адресат художньої літератури – читач.

Цілеустановка стилю - самовираження художника, художнє осмислення світу засобами мистецтва.

Художня література використовує однаково все функціонально – смислові типи мови – опис, оповідання, міркування.

Форма мови – переважно письмова, для текстів, призначених для читання вголос, обов'язкова попередня запис.

Художня література використовує як і всі види промови: монолог, діалог, полілог. Тип комунікації – суспільна.

Жанри художньої літератури відомі – це роман, повість, сонет, оповідання, байка, вірш, комедія, трагедія, драма тощо.

Особливості худ ст

Одна з особливостей стилю художньої літератури у тому, що це елементи художньої системи твори підпорядковані вирішенню естетичних завдань, слово у художньому тексті є засобом створення образу, передачі художнього сенсу твори.

У художніх текстах використовується все різноманіття мовних засобів, що існують у мові, (ми вже про них говорили): засоби художньої виразності, стилістичні або риторичні фігури, причому можуть використовуватися як засоби літературної мови, так і явища, що стоять поза літературною мовою

діалекти, визначення

жаргон, визначення

лайка лексика,

засоби інших стилів тощо.

У цьому відбір мовних одиниць підпорядкований художньому задуму автора.

Наприклад, засобом створення образу може бути прізвище героя. Таким прийомом широко користувалися письменники 18 століття, вводячи в текст “прізвища, що говорять”. Для створення образу автор може в межах одного і того ж тексту використовувати можливості багатозначності слова, омонімів

Синонімів визначення та інших мовних явищ.

Повторення слова, який у науковому та офіційно-діловому стилях підкреслює точність тексту, у публіцистиці служить як засіб посилення впливу, у художній мові може лежати в основі композиції тексту, створювати художній світ автора.

Художнім засобам літератури властива здатність “прирощувати сенс”, що дозволяє різного тлумачення художніх текстів, різних його оцінок. Так, наприклад, по-різному оцінювали критики та читачі багато художніх творів:

Драму О.М. Островського "Гроза" М. Добролюбов назвав "Промінцем світла в темному царстві", бачачи в її головній героїні - символ відродження російського життя. Його сучасник Д. Писарєв побачив у “Грозі” лише драму в сімейному курнику, сучасні дослідники А. Геніс та П. ВАйль, порівнюючи образ Катерини з образом Емми Боварі Флобера, побачили багато спільного та назвали “Грозу” “трагедією міщанського життя”. Таких прикладів можна навести безліч: тлумачення образу Гамлета Шекспіра, тургенєвського Базарова, героїв достоєвського.

Художній текст має авторську своєрідність - стиль автора. Стиль автора – характерні риси мови творів одного автора, які у виборі героїв, композиційних особливостях тексту, мові героїв, мовних особливостях власне авторського тексту. Приміром, для стилю Л. М. Толстого характерний прийом, який відомий літературознавець У. Шкловський назвав “усуненням”. Мета цього прийому – повернути читачеві живе сприйняття дійсності та викрити зло. Цей прийом, наприклад, використовує письменник у сцені відвідування Наташей Ростової театру ("Війна і мир"): спочатку Наташа, змучена розлукою з Андрієм Болконським, сприймає театр як штучне життя, протиставлене її, Наташі, почуттям, потім після зустрічі з Елен Наташа дивиться на сцену її очима. Ще одна особливість стилю Толстого – постійне розчленовування зображуваного предмета на прості складові елементи, що виявлятися серед однорідних членів пропозиції. У той самий час така розчленованість підпорядкована єдиної ідеї. Толстой, борючись із романтиками, виробляє свій стиль, фактично цурається використання власне образних засобів мови.

У художньому тексті ми зустрічаємося і з образом автора, який може бути представлений як образ оповідача чи образ героя, оповідача.

Образ автора- це умовний образ. Йому автор приписує, так би мовити, "передає" авторство свого твору, в якому можуть міститися відомості про особистість автора, факти його життя, що не відповідають дійсним фактам біографії письменника. Цим письменник підкреслює нетотожність автора твору та його образу у творі. Образ автора бере активну участь у житті героїв, входить у сюжет твори, висловлює своє ставлення до того, що відбувається, героям, коментує дію, вступає в діалог з читачем. Авторський або ліричний відступ - роздум автора (ліричного героя, оповідача), не пов'язане з основною розповіддю. Ви добре знайомі із романом М.Ю. Лермонтова "Герой нашого часу", романом у віршах А.С. Пушкіна “Євгеній Онєгін”, де образ автора є яскравим прикладом висловлювання умовного образу у створенні художнього тексту.

Сприйняття художнього тексту – складний процес.

Початковий етапцього процесу - наївний реалізм читача (читач вважає, що автор безпосередньо зображує життя таким, яким воно є насправді), кінцевий етап - діалог читача і письменника (в цьому випадку "читач конгеніальний автору", як говорив чудовий філолог 20 століття Ю. І.). М, Лотман).

Поняття "мова художнього твору" включає всю сукупність художніх засобів, які використовує автор: багатозначність слова, омоніми, синоніми, антоніми, архаїзми, історизми, неологізми, іноземну лексику, ідіоми, крилаті слова.

ВИСНОВОК

Як ми вже зазначили вище, питання про мову художньої літератури та її місце у системі функціональних стилів вирішується неоднозначно: одні дослідники (В.В. Виноградов, Р.А. Будагов, А.І. Єфімов, М.М. Кожина, О.В. Н. Васильєва, Б.Н. Головін) включають в систему функціональних стилів особливий художній стиль, інші (Л.Ю. Максимов, К.А. Панфілов, ММ. Шанський, Д.Н. Шмельов, В.Д. Бондалетов) вважають що для цього немає підстав. Як аргументи проти виділення стилю художньої літератури наводяться такі:

1) мова художньої літератури не входить у поняття літературної мови;

2) він багатостильний, незамкнутий, не має специфічних прикмет, які були б притаманні мові художньої літератури загалом;

3) у мови художньої літератури особлива, естетична функція, що виявляється у вельми специфічному використанні мовних засобів.

Нам здається дуже правомірним думка М.М. Шкірою про те, що «виведення художньої мови за межі функціональних стилів збіднює наше уявлення про функції мови. Якщо вивести художню мову з-поміж функціональних стилів, але вважати, що літературна мова існує у безлічі функцій, а цього заперечувати не можна, виходить, що естетична функція не є однією з функцій мови. Використання мови в естетичній сфері - одне з найвищих досягнень літературної мови, і від цього ні літературна мова не перестає бути такою, потрапляючи в художній твір, ні мова художньої літератури не перестає бути проявом літературної мови». 1

Основна мета літературно-художнього стилю – освоєння світу за законами краси, задоволення естетичних потреб як автора художнього твору, і читача, естетичний вплив на читача з допомогою художніх образів.

Використовується в літературних творах різних родів та жанрів: оповіданнях, повістях, романах, віршах, поемах, трагедіях, комедіях тощо.

Мова художньої літератури, незважаючи на стилістичну неоднорідність, незважаючи на те, що в ньому яскраво проявляється авторська індивідуальність, все ж таки відрізняється низкою специфічних особливостей, що дозволяють відмежувати художню мову від будь-якого іншого стилю.

Особливості мови художньої літератури загалом визначаються кількома чинниками. Йому притаманна широка метафоричність, образність мовних одиниць багатьох рівнів, спостерігається використання синонімів всіх типів, багатозначності, різних стильових пластів лексики. У художньому стилі (проти іншими функціональними стилями) існують закони сприйняття слова. Значення слова більшою мірою визначається цільовою установкою автора, жанровими та композиційними особливостями того художнього твору, елементом якого є це слово: по-перше, воно в контексті даного літературного твору може набувати художньої багатозначності, не зафіксованої у словниках, по-друге, зберігає свою зв'язок з ідейно-естетичною системою цього твору і оцінюється нами як прекрасне чи потворне, піднесене чи низинне, трагічне чи комічне.

Вживання мовних засобів у художній літературі зрештою підпорядковане авторському задуму, змісту твори, створенню образу та впливу через нього адресата. Письменники у своїх творах виходять насамперед із того, щоб правильно передати думку, почуття, правдиво розкрити духовний світ героя, реалістично відтворити мову та образ. Авторському задуму, прагненню художньої правди підпорядковуються як нормативні факти мови, а й відхилення загальнолітературних норм.

Широта охоплення художньою мовою засобів загальнонародної мови настільки велика, що дозволяє стверджувати думку про принципову потенційну можливість включення до стилю художньої літератури всіх існуючих мовних засобів (щоправда, певним чином об'єднаних).

Перелічені факти свідчать, що стиль художньої літератури має низку особливостей, дозволяють йому зайняти у системі функціональних стилів російської своє, особливе, місце.

1 Кожин М.М. Стилістика російської. М., 1983. С.49.

Художній стиль обслуговує особливу сферу людської діяльності - сферу словесно-художньої творчості. Як і інші стилі, художній виконує всі найважливіші соціальні функції мови:

1) інформативну (читаючи художні твори, ми отримуємо відомості про світ, про людське суспільство);

2) комунікативну (письменник спілкується з читачем, передаючи йому своє уявлення про явища дійсності і розраховуючи на реакцію у відповідь, причому на відміну від публіциста, що звертається до широких мас, письменник звертається до того адресату, який здатний його зрозуміти);

3) що впливає (Письменник прагне викликати в читача емоційний відгук на свій твір).

Але ці функції у художньому стилі підпорядковані головною його функції –естетичної , що полягає в тому, що дійсність відтворюється в літературно-художньому творі через систему образів (персонажів, явищ природи, обстановки тощо. буд.). У кожного значного письменника, поета, драматурга – своє власне, оригінальне бачення світу, й у відтворення однієї й тієї явища різні автори використовують різні мовні засоби, спеціальним чином відібрані, переосмислені.В. В. Виноградов зазначав: «…Поняття «стилю» у застосуванні до мови художньої літератури наповнюється іншим змістом, ніж, наприклад, щодо стилів ділового чи канцелярського і навіть стилів публіцистичного та наукового... Мова художньої літератури не цілком співвідносна з іншими стилями, він використовує їх, включає в себе, але у своєрідних комбінаціях й у перетвореному вигляді...»

Художній літературі, як та іншим видам мистецтва, притаманне конкретно-образне уявлення життя на відміну, наприклад, від абстрагованого, логіко-понятійного, об'єктивного відображення дійсності у науковій мові. Для художнього твору характерні сприйняття у вигляді почуттів та перетворення дійсності. Автор прагне передати, насамперед, свій особистий досвід, своє розуміння та осмислення того чи іншого явища. Для художнього стилю промови характерна увага до приватного та випадкового, за яким простежується типове та загальне.Світ художньої літератури – це «перетворений» світ, зображувана дійсність є певною мірою авторський вигадка, отже, у художньому стилі промови найголовнішу рольграє суб'єктивний момент. Вся навколишня реальність представлена через бачення автора. Але в художньому тексті ми бачимо не тільки світ письменника, а й письменника в цьому світі: його уподобання, засудження, захоплення тощо. буд. З цим пов'язані емоційність, експресивність, метафоричність, змістовна багатоплановість художнього стилю. Як засіб спілкування художня мова має свою мову – систему образних форм, що виражається мовними та екстралінгвістичними засобами. Художня мова поряд із нехудожньою становлять два рівні національної мови. Основою художнього стилю мовлення є літературна російська мова. Слово у цьому функціональному стилі виконує номінативно-зображувальну функцію.

Лексичний склад та функціонування слів у художньому стилі мовлення мають свої особливості. До слів, що становлять основу і створюють образність даного стилю, передусім, входять образні засоби літературної мови, і навіть слова, реалізують у тих своє значення. Це слова широкої сфери вживання. Вузькоспеціальні слова використовуються незначною мірою, тільки для створення художньої достовірності при описі певних сторін життя. Наприклад, Л. Н. Толстой у романі «Війна та мир» при описі батальних сцен використав спеціальну військову лексику. Значну кількість слів з мисливського лексикону ми знайдемо в «Записках мисливця» І. С. Тургенєва, в оповіданнях М. М. Пришвіна, В. А. Астаф'єва. У «Пікової дамі» А. С. Пушкіна багато слів, пов'язаних із картковою грою тощо.

У художньому стилі дуже широко використовується багатозначність слова, що відкриває в ньому додаткові смисли та смислові відтінки, а також синонімія на всіх мовних рівнях, завдяки чому з'являється можливість підкреслити найтонші відтінки значень. Це пояснюється тим, що автор прагне до використання всіх багатств мови, до створення своєї неповторної мови та стилю, до яскравого, виразного, образного тексту. На перший план у художньому тексті виходять емоційність та експресивність зображення. Багато слів, які у науковій мові виступають як чітко визначені абстрактні поняття, у газетно-публіцистичній мові – як соціально узагальнені поняття, у художній мові виступають як конкретно-чуттєві уявлення. Таким чином, стилі функціонально доповнюють одне одного. Наприклад, прикметник «свинцевий»у науковій промові реалізує своє пряме значення (свинцева руда, свинцева куля), а у художній утворює експресивну метафору (свинцеві хмари, свинцева ніч, свинцеві хвилі). Тому в художній мові важливу роль відіграють словосполучення, які створюють образне уявлення.

Синтаксичний лад художньої мови відображає потік образно-емоційних авторських вражень, тому тут можна зустріти усю різноманітність синтаксичних структур. Кожен автор підпорядковує мовні засоби виконання своїх ідейно-естетичних завдань. У художній мові можливі й відхилення від структурних норм, зумовлені художньою актуалізацією, тобто виділенням автором якоїсь думки, ідеї, риси, важливої сенсу твори. Вони можуть виражатися у порушенні фонетичних, лексичних, морфологічних та інших норм. Особливо часто цей прийом використовується для створення комічного ефекту або яскравого виразного художнього образу.

За різноманітністю, багатством і виразними можливостями мовних засобів художній стиль стоїть вище за інші стилі, є найбільш повним виразом літературної мови. Особливістю художнього стилю, його найважливішою ознакою є образність, метафоричність, що досягається використанням великої кількостістилістичних фігур та тропів.

Стежки – це слова та вирази, що використовуються у переносному значенні з метою посилити образність мови, художню виразність мови. Основні види тропів наступні

Метафора - стежка, слово або вираз, що вживається в переносному значенні, в основі якого лежить неназване порівняння предмета з будь-яким іншим на підставі їх загальної ознаки: І темрявою і холодом обійнята моя душа. (М. Ю. Лермонтов)

Метонімія - вид стежка, словосполучення, в якому одне слово заміщується іншим, що позначає предмет (явище), що знаходиться в тій чи іншій (просторовій, тимчасовій тощо) зв'язку з предметом, що позначається словом, що заміщується: Шипіння пінистих келихів і пуншу полум'я блакитний. (А. С. Пушкін).Замещающее слово у своїй вживається у переносному значенні. Метонімію слід відрізняти від метафори, з якою її нерідко плутають, тоді як метонімія заснована на заміні слова "за суміжністю" (частина замість цілого або навпаки, представник замість класу і т. д.), метафора ж заснована на заміні "за подібністю" ».

Синекдоха – один з видів метонімії, який є перенесенням значення одного предмета на інший за ознакою кількісного співвідношення між ними: І чути було до світанку, як тріумфував француз. (М. Ю. Лермонтов).

Епітет – слово або ціле вираження, яке, завдяки своїй структурі та особливої функції в тексті, набуває деякого нового значення або смислового відтінку, допомагає слову (виразу) набути барвистість, насиченість. Епітет виражається переважно прикметником, але також прислівником (гаряче кохати), іменником (веселі шум), чисельним (друге життя).

Гіперболу – стежок, заснований на явному та навмисному перебільшенні, з метою посилення виразності та підкреслення сказаної думки: У Івана Никифоровича, навпаки, шаровари в таких широких складках, що якби роздмухати їх, то в них можна б помістити весь двір з коморами та будовою (Н. В. Гоголь).

Літота - образне вираз, що применшує розміри, силу, значення описуваного: Ваш шпіц, чарівний шпіц, не більше наперстка ... (А. С. Грибоєдов).Літоту також називають зворотною гіперболою.

Порівняння – стежка, в якій відбувається уподібнення одного предмета або явища іншому за якоюсь загальною для них ознакою. Мета порівняння – виявити в об'єкті порівняння нові, важливі для суб'єкта висловлювання: Анчар, як грізний вартовий, стоїть - один у всьому всесвіті (А. С. Пушкін).

Уособлення – троп, в основі якого лежить перенесення властивостей одухотворених предметів на неживі:Втішиться безмовна смуток, і жваво замислиться радість (А. С. Пушкін).

Перифраз – троп, у якому пряма назва предмета, людини, явища замінюється описовим оборотом, де вказуються ознаки не названого прямо предмета, особи, явища: цар звірів (лев), люди у білих халатах (лікарі) тощо.

Алегорія (іносказання) – умовне зображення абстрактних ідей (понять) у вигляді конкретного художнього образу чи діалогу.

Іронія – стеж, у якому істинний сенс прихований чи суперечить (протиставляється) сенсу явному: Де вже нам, дурням, пити чай.Іронія створює відчуття, що предмет обговорення не такий, яким він здається.

Сарказм – один із видів сатиричного викриття, вищий ступінь іронії, заснований не тільки на посиленому контрасті мається на увазі і виражається, але й на навмисному оголенні мається на увазі: Нескінченні лише Всесвіт і дурість людська. Хоча щодо першої у мене є сумніви (А. Ейнштейн). Якщо хворий дуже хоче жити, лікарі безсилі (Ф. Г. Раневська).

Стилістичні фігури – це особливі стилістичні звороти, що виходять за межі необхідних норм для створення художньої виразності. Необхідно підкреслити, що стилістичні фігури роблять мова інформаційно надлишковою, але ця надмірність потрібна для виразності мови, отже, для сильнішого на адресата.До стилістичних фігур відносять:

Риторичне звернення – надання авторської інтонації урочистості, іронії тощо..: А ви, гордовиті нащадки ... (М. Ю. Лермонтов)

Риторичне питання – це особливе побудова мови, у якому твердження висловлюється у вигляді питання. Риторичне запитання вимагає відповіді, лише посилює емоційність висловлювання:І над вітчизною свободи освіченої чи зійде нарешті бажана зоря? (А. С. Пушкін).

Анафора – стилістична фігура, що полягає у повторенні схожих звуків, слова або групи слів на початку кожного паралельного ряду, тобто у повторенні початкових частин двох і більше щодо самостійних відрізків мови (напіввіршів, віршів, строф або прозових уривків):

Недаремно дмухали вітри,
Недаремно йшла гроза (С. А. Єсенін).

Епіфора – стилістична постать, що полягає у повторенні тих самих слів наприкінці суміжних відрізків промови. Нерідко епіфора використовується у поетичній мові у вигляді однакових або аналогічних закінчень строф:

Милий друже, і в цьому тихому будинку
Лихоманка б'є мене,
Не знайти мені місця у тихому будинку
Біля мирного вогню (А. А. Блок).

Антитеза – риторичне протиставлення, стилістична фігура контрасту в художній чи ораторській мові, що полягає у різкому протиставленні понять, положень, образів, станів, пов'язаних між собою загальною конструкцією чи внутрішнім змістом: Хто був ніким, той стане всім!

Оксюморон - стилістична фігура або стилістична помилка, яка є поєднанням слів з протилежним значенням (тобто поєднання непоєднуваного). Для оксюморону характерне навмисне використання протиріччя створення стилістичного ефекту:

Градація – угруповання однорідних членів пропозиції у порядку: за принципом наростання чи ослаблення емоційно-смислової значимості: Не жалкую, не кличу, не плачу ... (С. А. Єсенін)

Умовчання – навмисне переривання мови з розрахунку на здогад читача, який повинен подумки завершити фразу:Але слухай: якщо я винна тобі... кинджалом я володію, я поблизу Кавказу народжена... (А. С. Пушкін).

Багатосоюзність (полісиндетон) – стилістична постать, яка полягає у навмисному збільшенні кількості спілок у реченні, зазвичай зв'язку однорідних членів. Уповільнюючи мова паузами, багатосоюзність підкреслює роль кожного зі слів, створюючи єдність перерахування та посилюючи промовистість мови: І йому воскресли знову: і божество, і натхнення, життя, і сльози, і любов (А. З. Пушкін).

Безспілка (асиндетон)– стилістична постать: побудова промови, у якому союзи, що сполучають слова, опущені. Асиндетон надає висловлюванню стрімкість, динамічність, допомагає передати швидку зміну картин, вражень, дій: Швед, російський, рубає, коле, ріже, барабанний бій, кліки, скрегіт ... (А. С. Пушкін).

Паралелізм – стилістична постать, що є розташування тотожних чи подібних по граматичної і семантичної структурі елементів мови у суміжних частинах тексту. Паралельними елементами можуть бути речення, їх частини, словосполучення, слова:

У синьому небі зірки блищать,
У синьому морі хвилі хльостають;
Хмара по небу йде,
Бочка морем пливе (О. З. Пушкін).

Хіазм – стилістична фігура, що полягає у хрестоподібній зміні послідовності елементів у двох паралельних рядах слів: Вмійте любити мистецтво у собі, а не себе у мистецтві (К. С. Станіславський).

Інверсія – стилістична фігура, яка перебуває у порушенні звичайного (прямого) порядку слів: Так, ми були дружні дуже (Л. Н. Толстой).

У створенні художніх образів у літературному творі беруть участь як образотворче-виразні засоби, а й будь-які одиниці мови, відібрані й організовані отже набувають здатність активізувати читацьку уяву, викликають певні асоціації. Завдяки особливому використанню мовних засобів, що описується, що позначається явище втрачає риси загального, конкретизується, перетворюється на одиничне, приватне – то єдине, уявлення про яке відображається у свідомості письменника і відтворюється ним у художньому тексті.Порівняємо два тексти:

Дуб, рід дерев сімейства букових. Близько 450 видів. Виростає в помірному та тропічному поясах Північної півкулі та Південної Америки. Деревина міцна та довговічна, з гарним малюнком на розрізі. Лісоутворююча порода. Дуб черешковий (висота до 50 метрів, живе від 500 до 1000 років) утворює ліси у Європі; дуб скельний – у передгір'ях Кавказу та Криму; дуб монгольський росте Далекому Сході. Дуб корковий культивується у субтропіках. Кора дуба черешкового використовується для лікувальних цілей (містить в'яжучі речовини). Багато видів декоративні (енциклопедичний словник).

На краю дороги стояв дуб. Ймовірно, у десять разів старший за берези, що становлять ліс, він був у десять разів товщі і вдвічі вищий за кожну березу. Це був величезний, у два охоплення дуб, з обламаними давно, мабуть, суками і з обламаною корою, що заросла старими болячками. З величезними своїми незграбно, несиметрично розчепіреними руками і пальцями, він старим, сердитим і підозрілим виродком стояв між усміхненими березами. Тільки він не хотів підкорятися чарівності весни і хотів бачити ні весни, ні сонця (Л. М. Толстой «Війна і мир»).

І в тому, і в іншому тексті описується дуб, але якщо в першому йдеться про цілий клас однорідних предметів (деревах, загальні, суттєві ознаки яких представлені в науковому описі), то в другому йдеться про одне, конкретне дерево. При читанні тексту виникає уявлення про дуб, який уособлює занурену в себе старість, що протиставляється «усміхненим» весні та сонцю березам. Конкретизуючи явища, письменник вдається до прийому уособлення: у дуба величезні руки та пальці, він виглядає старим, сердитим, зневажливим виродком. У першому тексті, як і властиво науковому стилю, слово дуб висловлює загальне поняття, у другому передає уявлення конкретної людини (автора) про конкретному дереві (слово стає образом).

З погляду мовної організації текстів художній стиль виявляється протиставленим решті функціональним стилям, оскільки виконання естетичної функції, завдання створення художнього образу дозволяють письменнику використовувати кошти як літературної мови, а й загальнонародного (діалектизми, жаргонізми, просторіччя). Слід наголосити, що застосування позалітературних елементів мови у художніх творах має відповідати вимогам доцільності, поміркованості, естетичної цінності.Вільне звернення письменників до мовних засобів різного стилістичного забарвлення та різної функціонально-стильової співвіднесеності може створити враження «різнопільності» художньої мови. Однак це враження поверхове, оскількизалучення стилістично забарвлених засобів, а також елементів інших стилів підпорядковане у художній мові виконанню естетичної функції : вони використовуються з метою створення художніх образів, реалізації ідейно-мистецького задуму письменникаТаким чином, художній стиль, як і всі інші, формується на основі взаємодії екстралінгвістичних та лінгвістичних факторів. До екстралінгвістичних факторів відносяться: сама сфера словесної творчості, особливості світосприйняття письменника, його комунікативна установка; до лінгвістичних: можливість використання різноманітних одиниць мови, які у художній мові зазнають різних трансформацій та стають засобом створення художнього образу, втілення авторського задуму.

На шкільних урокахлітератури всі ми свого часу вивчали стиль мовлення. Однак мало в кого залишилося в пам'яті щось із цього питання. Пропонуємо разом освіжити цю тему та згадати, що таке літературно-художній стиль мови.

Що таке стилі мови

Перш ніж говорити докладніше про літературно-мистецькому стилі промови, треба зрозуміти, що це взагалі таке - стиль мови. Коротко торкнемося даного визначення.

Під стилем промови необхідно розуміти особливі мовні засоби, які ми використовуємо у певній ситуації. Ці засоби мови завжди несуть особливу функцію, тому їх називають функціональними стилями. Інша назва, що часто зустрічається, - мовні жанри. Інакше кажучи, це набір мовних формул - чи навіть кліше, - які застосовують у різних випадках (як усно, і письмово) і співпадають. Це мовна манера поведінки: на офіційному прийомі у високопосадовців ми говоримо і поводимося так, а зустрівшись з компанією друзів десь у гаражі, кіно, клубі - зовсім інакше.

Усього виділяють п'ять. Коротко охарактеризуємо їх нижче, перш ніж приступати докладно до питання, що нас цікавить.

Які бувають стилі мови

Як було зазначено вище, стилів мови п'ять, проте дехто вважає, що є ще й шостий - релігійний. У радянські часи, коли виділялися всі стилі промови, вивчення цього питання проводилося зі зрозумілих причин. Як би там не було, офіційно функціональних стилів п'ять. Нижче розглянемо їх.

Науковий стиль

Використовується, зрозуміло, у науці. Його автори та адресати – вчені, фахівці у якійсь конкретній галузі. У письмовому даному стилі можуть зустрічатися у наукових журналах. Цей мовний жанр характеризується наявністю термінів, загальних наукових слів, абстрактної лексики.

Публіцистичний стиль

Як неважко здогадатися, живе у засобах масової інформації та покликаний впливати на людей. Саме люди, населення є адресатом цього стилю, що характеризується емоційністю, лаконічністю, присутністю загальновживаних фраз, часто наявністю соціально-політичної лексики.

Розмовний стиль

Як можна зрозуміти за його назвою, є стиль спілкування. Це переважно усний мовний жанр, він необхідний для простої розмови, висловлювання емоцій, обміну думками. Він характерна часом навіть лексика, експресивність, жвавість діалогів, барвистість. Саме в розмовній промові часто поряд зі словами фігурують міміка та жести.

Офіційно-діловий стиль

В основному є стилем письмової мови та використовується в офіційній обстановці для оформлення документів – у сфері законодавства, наприклад, або діловодства. За допомогою цього мовного жанрускладаються різні закони, накази, акти та інші папери такого характеру. Дізнатися його легко по сухості, інформативності, точності, наявності мовних кліше, відсутності емоційності.

Нарешті, п'ятий, літературно-художній стиль (або просто - художній) є предметом інтересу даного матеріалу. Тож про нього докладніше далі й поговоримо.

Характеристика літературно-художнього стилю мовлення

Отже, що це таке – художній мовний жанр? З його назви, можна припустити - і помилитися, - що він використовується у літературі, саме - у художній. Це дійсно так, даний стиль - мова текстів художньої літератури, мова Толстого та Горького, Достоєвського та Ремарка, Хемінгуея та Пушкіна... Основна роль та мета літературно-художнього стилю мови – впливати на уми, на свідомість читачів таким чином, щоб ті почали міркувати, щоб залишався післясмак навіть після прочитання книги, щоб про неї хотілося думати і повертатися до неї знову і знову. Цей жанр покликаний передати читачеві думки та почуття автора, допомогти побачити те, що відбувається у творі очима його творця, перейнятися ним, прожити разом із героями їхнє життя на сторінках книги.

Текст літературно-художнього стилю теж емоційний, як і мова його розмовного "собрата", проте це дві різні емоційності. У розмовній промові ми звільняємо свою душу, свій мозок за допомогою емоцій. Читаючи ж книгу, ми, навпаки, насичуємося її емоційністю, яка виступає тут як якийсь естетичний засіб. Докладніше про ознаки літературно-художнього стилю промови, якими його неважко розпізнати, ми розповімо далі, а поки зупинимося коротенько на перерахунку тих літературних жанрів, яким властиве використання вищезгаданого стилю промови.

Яким жанрам властивий

Художній мовний жанр можна зустріти в байці та баладі, оді та елегії, у повісті та романі, казці та новелі, в нарисі та оповіданні, епопеї та гімні, у пісні та сонеті, поемі та епіграмі, у комедії та трагедії. Так що і Михайло Ломоносов, і Іван Крилов - все одно можуть бути прикладами літературно-художнього стилю мови, незважаючи на те, наскільки різні твори вони писали.

Небагато про функції художнього мовного жанру

І хоч ми вже озвучили вище, яке завдання є для даного стилю мови основний, все ж таки наведемо всі три його функції.

Впливає (а сильний вплив на читача досягається за допомогою добре продуманого і прописаного "сильного" образу).
Естетична (слово як є " переносником " інформації, а й конструює художній образ).
Комунікативна (автор висловлює свої думки та почуття – читач сприймає їх).

Риси стилю

Основні стильові рисилітературно-художнього стилю промови такі:

1. Використання великої кількості стилів та їхнє змішання. Це ознака авторського стилю. Будь-який автор вільний використовувати у своєму творі скільки завгодно мовних засобів різних стилів – розмовного, наукового, офіційно-ділового: будь-якого. Всі ці мовні засоби, застосовані автором у своїй книзі, складаються в єдиний авторський стиль, за яким згодом можна легко вгадати того чи іншого письменника. Саме так Горького легко відрізнити від Буніна, Зощенка – від Пастернаку, а Чехова – від Лєскова.

2. Використання слів, які є багатозначними. За допомогою такого прийому в розповідь вкладається прихований сенс.

3. Використання різних стилістичних фігур – метафор, порівнянь, алегорій тощо.

4. Особливі синтаксичні конструкції: часто порядок слів у реченні побудований таким чином, що складно подібним методом висловлюватися в мовленні. Без зусиль ще й за цією ознакою можна дізнатися про автора тексту.

Літературно-художній стиль є найбільш гнучким та запозиченим. Він вбирає у себе буквально все! Можна зустріти в ньому і неологізми (новостворені слова), і архаїзми, і історизми, і лайки, і різні арго (жаргони професійної мови). І це є п'ятою межею, п'ятою ознакою вищезгаданого мовного жанру.

Що ще необхідно знати про художній стиль

1. Не слід думати, ніби художній мовний жанр живе виключно письмово. Це зовсім не так. В усному мовленні цей стиль теж цілком собі функціонує - наприклад, у п'єсах, які спочатку були написані, а тепер зачитуються вголос. І навіть слухаючи усне мовлення, можна добре уявити все, що відбувається у творі - таким чином, можна сказати, що літературно-художній стиль не розповідає, але показує історію.

2. Вищезгаданий мовний жанр є, мабуть, найвільнішим від будь-яких обмежень. В інших стилях є свої заборони, в даному випадку про заборони говорити не доводиться - які можуть бути обмеження, якщо вже авторам дозволено навіть наукові терміни в канву своєї розповіді вплітати. Однак зловживати іншими стильовими засобами і видавати все за свій авторський стиль все ж таки не варто - читачеві має бути доступно і зрозуміло те, що у нього перед очима. Велика кількість термінів або складних конструкційзмусить його занудьгувати та перевернути сторінку, не дочитавши.

3. Складаючи художній твір, необхідно бути дуже уважним у доборі лексики та враховувати, яку ситуацію ви описуєте. Якщо йдеться про зустріч двох чиновників з адміністрації – можна ввернути пару мовних кліше або інших представників офіційно-ділового стилю. Однак якщо розповідь про прекрасний літній ранок у лісі, подібні висловлювання будуть явно недоречні.

4. У будь-якому тексті літературно-художнього стилю промови приблизно однаково використовуються три типи промови - опис, міркування та оповідання (останнє, зрозуміло, займає більшу частину). Також приблизно в однакових пропорціях у текстах вищезгаданого мовного жанру застосовуються і види мови - чи то монолог, діалог чи полілог (спілкування кількох людей).

5. Художній образ створюється з допомогою взагалі всіх засобів промови, доступних автору. У дев'ятнадцятому столітті, наприклад, був дуже поширений прийом використання «говорящих прізвищ» (пригадаємо Дениса Фонвізіна з його «Недорослем» - Скотинін, Простаков тощо, чи в Олександра Островського в «Грозі» - Кабаниха). Подібний метод дозволяв з першою ж появою персонажа перед читачами позначити, що з себе цей герой є. В даний час від використання даного прийомудещо відійшли.

6. У кожному художньому тексті є і так званий образ автора. Це або образ оповідача, або образ героя, умовний образ, що підкреслює нетотожність із ним «справжнього» автора. Даний образ автора активно бере участь у всьому, що відбувається з персонажами, коментує події, спілкується з читачами, висловлює власне ставлення до ситуацій тощо.

Така характеристика літературно-художнього стилю промови, знаючи яку можна зовсім під іншим кутом оцінювати твори художньої літератури.