Jocul intelectual de Anul Nou „cea mai inteligentă” prezentare pentru o lecție pe această temă. Prezentare joc intelectual de Revelion pentru lecția (clasa a 2-a) pe tema Jocuri intelectuale de Revelion cu o prezentare

Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați un cont Google (cont) și conectați-vă: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Joc intelectual Completat de: profesor de școală primară Liceul Nr. 533, Sankt Petersburg Pribyshina N.V.

10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 tradiții din basme Din istoria puzzle-urilor

Dans ritual antic la pomul de Crăciun. NOMINALIZARE Khorovod 10

De câte ori, conform tradiției străvechi, Moș Crăciun trebuie să lovească pământul cu toiagul său pentru ca un miracol să se întâmple? NOMINALIZARE De trei ori 20

Câți cai sunt în echipa lui Moș Crăciun? De ce? NOMINALIZARE Trei cavaleri albi. Sunt trei luni în sezon. treizeci

Trei lucruri necesare, fără de care Moș Crăciun nu poate apărea „în public”. NOMINALIZARE Fără barbă, toiag și cadouri 40

De câte ori rușii sărbătoresc Anul Nou? NOMINALIZARE De două ori: prima ianuarie după stilul nou și a paisprezecea – după cel vechi. 50

Unde se află moșia părintelui rus Frost? NOMINALIZARE 10 Veliky Ustyug

Cine a fost „stră-străbunicul” lui Moș Crăciun? NOMINALIZARE 20 Morozko

Conform decretului cărui rege, data sărbătoririi Anului Nou în Rusia a fost 1 ianuarie? NOMINALIZARE 30 Petru I

Numiți locul de naștere al Fecioarei Zăpezii și ziua ei de naștere. NOMINALIZARE 50 Kostroma. 2 aprilie, născut cu ultima ninsoare.

Cum se numea câinele din basmul de V.I. Dahl „Fata zăpezii”? NOMINALIZARE 10 Bug

Cum se numea câinele Mickey Mouse? NOMINALIZARE 20 Pluto

Fragmente din ceea ce l-a făcut pe eroul de basm dintr-un basm de iarnă să fie furios, insensibil? NOMINARE 30 Cioburile de oglindă

În ce jucărie de Anul Nou l-a transformat pe tânărul prinț regina Myshilda din basmul E.T.A.? Hoffmann? NOMINALIZARE 40 Spărgător de nuci

Cine a jucat rolul Fecioarei Zăpezii în desenul animat „Ei bine, așteaptă!”? NOMINALIZARE 50 Wolf

Introduceți o întrebare. NOMINALIZARE 10 aprecieri

Introduceți o întrebare. NOMINALIZARE 20 teckel

Introduceți o întrebare. NOMINALIZARE 30 husky

Introduceți o întrebare. NOMINALIZARE 40 câine ciobănesc

Introduceți o întrebare. NOMINALIZARE 50 buldog g

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

Joc intelectual în limba rusă „Joc cu cuvintele și cu cuvintele”

Jocul se desfășoară pentru elevii din clasele a II-a în săptămâna limbii ruse la școală. Participă echipe de elevi, profesori și părinți. În timpul jocului, elevii își vor aminti secțiunile limbii ruse ...

„Five Five” este un joc intelectual, al cărui scop principal este extinderea zonei de cunoaștere activă a elevilor de școală primară și gimnazială. Baza jocului este un joc pentru copii de a compune cuvinte bazate pe date ("Balda", "Gallows", etc.)

Așezați-vă întotdeauna la lecții la aceeași oră. Aerisiți camera cu 10 minute înainte de începerea cursurilor. Închideți radioul, televizorul. Camera în care lucrezi ar trebui să fie liniștită....

Activitati extrascolare pentru clasele 6-7. Tradiții și obiceiuri de Anul Nou

Joc cognitiv pentru elevii de gimnaziu „Tradiții și obiceiuri de Anul Nou”

Profesor al regiunii Omsk „Școala internat adaptiv Krasnoyarsk” Shaldina Anna Viktorovna.
Descrierea muncii: Acest joc poate fi util profesorilor de clasă, profesorilor - organizatori, educatorilor în pregătirea sărbătorilor de Anul Nou.
Ţintă: Pentru a forma un interes constant pentru tradițiile și obiceiurile popoarelor lumii.
Sarcini:
1. Activați cunoștințele pe care le au elevii despre tradițiile de Anul Nou.
2. Dezvoltați operațiile mentale, îmbunătățiți procesele mentale.
3. Cultivați curiozitatea, capacitatea de a lucra în echipă.
Muncă preliminară: echipele care participă la joc pregătesc o carte de vizită - nume, motto.
Echipament: un proiector, echipament muzical, o cutie neagră, un clopoțel, beteală, o ghirlandă, sclipici, coli de hârtie, markere (pentru echipe), o tablă, antet, cadouri.
Progresul jocului.
(Echipele se adună în sală, își iau locurile)
Conducere: Bună ziua, dragi participanți la joc, spectatori și educatori. Ne începem jocul. În primul rând, voi cere echipelor să se prezinte.
(reprezentarea echipelor, evaluarea performantelor)
Conducere: Echipele s-au prezentat și ne putem începe jocul. În primul rând, voi explica regula jocului. În fața ta este terenul de joc. Este format din 4 sectoare - roșu, albastru, galben și alb. Fiecare sector are șase întrebări. Culoarea sectorului indică gradul de dificultate al întrebării. Toate întrebările sunt împărțite în 5 subiecte: În jurul lumii, Cifrare, Cutie neagră, Proverbe și zicători, Rituri și tradiții și Muzical. Echipele aleg pe rând un subiect și un sector. De exemplu: „În jurul lumii 20”. Aceasta înseamnă că, dacă o echipă răspunde corect la această întrebare, poate câștiga 20 de puncte. Dacă o echipă a ales o întrebare, dar nu poate răspunde la aceasta, atunci dreptul de a răspunde este acordat echipei adverse. Toata lumea intelege? (răspunde jucătorii) Pentru a determina care echipă va începe prima jocul, vă voi da o ghicitoare:
„Sunt atât de fashionista încât toată lumea este surprinsă!
Iubesc margelele, paietele - orice bijuterie.
Dar pe mine, crede-mă, mare nenorocire
Mă îmbrac doar o dată pe an.”
(Brad de Crăciun)
În continuare, echipa alege întrebări pe sectoare, punctele obținute sunt înregistrate pe tablă. La sfârșitul jocului, echipele sunt premiate cu diplome și cadouri.

În jurul lumii - numiți răspunsul corect:
1. În momente diferite în această țară, Moș Crăciun a fost numit diferit: Morozko, Karachun, Bunicul Treskun. Numiți țara. (Rusia)
2. Bunicul american poartă o șapcă și o jachetă roșie, zboară prin aer pe reni, zboară în case printr-un horn și lasă cadouri în ciorapi. Cum îl cheamă? (Moș Crăciun)
3. În această țară, Moș Crăciun - Uvlin Uvgun, poartă hainele unui cioban. În mână are un bici, iar la brâu o pungă cu tinder și cremene. Numele asistentului său este Zazan Ohin - "Snow Girl" (Mongolia)
4. În această țară, se obișnuiește să sărbătorești Anul Nou în haine roșii și să dai foc unui număr mare de petarde și artificii. Se crede că, făcând acest lucru, oamenii alungă spiritele rele. Numiți țara. (China)

Criptare - faceți un cuvânt din litere folosind cheia:
1. Faceți un cuvânt din litere - numele lui Moș Crăciun din Republica Cehă
K I L A S H U M
3 2 5 6 7 4 1
(Mikulas)
2. Faceți un cuvânt din litere - așa este numit Moș Crăciun în Uzbekistan
B O C B O R O
4 7 1 6 5 3 2
(Corbobo)
3. Faceți un cuvânt din litere - numele Moș Crăciun austriac
V S E I S L T L R
5 1 6 2 7 3 8 4 9
(Sylvester)
4. Faceți un cuvânt din litere - numele Moș Crăciun olandez
D E S N A K S L R A S
4 5 11 3 9 7 1 8 6 2 10
(Sunderclass)

Cutia neagră - trebuie să ghiciți obiectul care se află în cutia neagră. Jucătorilor li se oferă 3 indicii. Dacă echipa ghicește obiectul de la primul indiciu, câștigă numărul maxim de puncte. Dacă de la 2 sau de la 3, atunci punctele scad:
1 intrebare:
1. Din cele mai vechi timpuri, acest decor a fost folosit pentru a speria spiritele rele care se temeau de sunetele puternice.
2. În Scandinavia, soneria lui marchează sfârșitul zilei de lucru și începutul vacanței - 2
3. Poate fi văzut nu numai pe pomul de Anul Nou, ci și în școli, biserici și catedrale - 4
(clopot)
2 intrebare:
1. Prototipul acestui decor este o lumânare
2. A fost inventat prima dată de operatorul de telefonie american Ralph Morris pentru a împodobi bradul de Crăciun din fața Casei Albe prezidențiale.
-5
3. Acest decor este alcătuit din becuri și fire
- 10
(ghirlanda)
3 intrebare:
1. Acest decor de Anul Nou, conform legendei, a fost țesut cu păianjeni pentru a împodobi bradul într-o familie numeroasă săracă, dar bună.
2. Inițial, era făcută din fire placate cu argint și aurite, care erau tăiate în fâșii subțiri. - 10.
3. În zilele noastre - acest decor servește de mai bine de un an, este plăcut la atingere, are multe culori și nuanțe, seamănă cu un șnur lung și plin - 20
(beteală)
4 intrebare:
1. Pentru prima dată, acest atribut al anului nou a apărut în India antică, în timpul ceremoniilor religioase din temple.
2. Prototipul acestui decor au fost tulpinile uscate ale plantelor, care erau umplute cu o compoziție de foc. Când au lovit focul, au dat o flacără strălucitoare cu un trosnet caracteristic. - douăzeci
3. Locul lui de naștere este statul indian Bengal. - treizeci
(sclipitor)

Proverbe și zicători - completează proverbul:
1. Anul Nou - până în primăvară...
(întoarce)
2. Dacă îți place să mergi, iubește săniușul...
(transporta)
3. Înghețul nu este grozav, dar stau...
(nu spune)
4. Înghețul și fierul se sparge și o pasăre în zbor...
(batai)

Tradiții și obiceiuri - ghiciți tradiția:
1. Această ceremonie este săvârșită în noaptea dinaintea Crăciunului. Pentru implementarea lui se folosesc diverse obiecte: fire, oglinzi, potriviri, loguri etc. Numai fetele iau parte.
(divinaţie)
2. Pentru această ceremonie s-au folosit mănuși obișnuite sau speciale, în care se turnau în prealabil cereale - grâu, orz, secară. Ei au îndeplinit acest rit mergând din casă în casă și cântând cântece.
(semănat)
3. Un vechi obicei popular care a apărut în timpul botezului Rusiei în 998. Se crede că, prin îndeplinirea acestui rit, o persoană, parcă, spală păcatele acumulate de-a lungul anului.
(baie)
4. Această tradiție își are originea pentru prima dată în Germania și este asociată cu numele lui Martin Luther, care odată, întorcându-se acasă în Ajunul Crăciunului, a fost încântat de frumusețea stelelor care împrăștiau firmamentul atât de dens încât părea că coroanele copacilor scânteiau de stele. La noi, această tradiție a apărut datorită lui Petru I. Numiți tradiția.
(împodobește bradul de Crăciun)

Muzical - ghiciți melodia și interpretați-o. Echipa primește un fundal istoric despre această melodie. Dacă jucătorii ghicesc cântecul în funcție de acest ajutor, ei primesc un număr dublu de puncte. Dacă echipei îi este greu să răspundă, pot asculta piesa de suport a acestei melodii:
1. Autoarea cuvintelor acestui cântec este Raisa Adamovna Gidroits. În 1903, poezia ei „Yolka” a apărut pentru prima dată pe paginile revistei pentru copii „Baby”. Iar în 1905 L.K. Beckman a scris muzica acestui poem pentru fiica sa. Cântecul a devenit popular după lansarea colecției „Verochka’s Songs”. Risa Adamovna însăși nu știa nimic despre popularitatea poeziei ei. Și abia în 1921 am auzit accidental acest cântec într-un tren suburban, unde copiii îl cântau. Cântecul vorbește despre un copac veșnic verde care a fost tăiat sever. Numește un cântec și cântă-l.
("Pădurea a ridicat un pom de Crăciun")
2. Cuvintele cântecului au fost inventate de celebrul autor al cărților „Muzicienii din orașul Bremen”, „Antoshka” și „Chunga-Changi” - Yuri Entin, iar muzica a fost compusă de nu mai puțin faimosul Gennady Gladkov în 1974 pentru Lansarea de Anul Nou a celui mai popular desen animat de la acea vreme „Ei bine, așteptați un minut!” În mod ciudat, nici poetul, nici compozitorul nu au considerat la început această compoziție reușită. Dar cât au greșit!
("Spune-mi, Fecioara Zăpezii!")
3. Acest cântec a fost scris de compozitorii Yevgeny Krylatov pe versurile poetului Leonid Derbenev pentru filmul „Magicieni”. Pe ecran, piesa a fost interpretată de o fetiță, dar în realitate a fost cântată de Larisa Dolina. Cântecul vorbește despre trei animale albe care au fost numite după lunile de iarnă ale anului. Numește un cântec și cântă-l.
("Trei cai albi")
4. Acest cântec legendar este considerat de mulți a fi popular. Cu toate acestea, autorii acestui cântec sunt Maria Pavlovna Morozova și soțul ei Alexander Mikhailovici Uvarov. Cântecul vorbește despre vremea aprigă din Siberia, despre cal și despre soție. Numește un cântec și cântă-l.
("O, îngheț, îngheț")

Puteți juca „Joc propriu” atât în paralel, cât și în aceeași clasă. În timpul jocului, elevii își demonstrează cunoștințele și dobândesc altele noi - despre tradițiile, obiceiurile de a sărbători Anul Nou în diferite țări.

Vizualizați conținutul documentului
"Notă explicativă"

Numire: activitate extracuriculara

Tema de lucru: Joc propriu (Totul despre Anul Nou)

Instituție educațională:

Instituție de învățământ general autonomă municipală Școala Gimnazială nr. 4 cu studiu aprofundat al disciplinelor individuale din districtul orașului Asbest (regiunea Sverdlovsk)

Notă explicativă

Vacanta este un fenomen social si cultural complex si este studiat de o gama destul de larga de stiinte: sociologie, psihologie, istorie, etnografie etc. Semnificația sărbătorii pentru omul modern nu poate fi subestimată. Sărbătorile au un loc special în viața unui copil. Bun sau rău, în orice caz, nu trece fără urmă pentru copil.

Anul Nou este una dintre cele mai iubite sărbători nu numai în țara noastră, ci și în multe țări ale lumii. Este așteptat cu nerăbdare atât de copii, cât și de adulți. În timpul existenței sale, și obiceiul de a sărbători Anul Nou nu are nici măcar secole, ci multe mii de ani de istorie. Această sărbătoare a dobândit atribute invariabile și ușor de recunoscut - un brad împodobit, Moș Crăciun și Fecioara Zăpezii, mandarine, clopoței etc.

Dar o vacanță nu este doar recreere, agrement organizat, divertisment, ci un mijloc important al procesului educațional. Conține oportunități bogate pentru dezvoltarea mentală și morală a copiilor. Vacanța oferă studenților o mulțime de experiențe și hrană bogată pentru percepție, care servește ca un sol excelent pentru imaginația copiilor, contribuie la dezvoltarea abilităților creative.

metodic dezvoltarea unui eveniment extracurricular „Joc propriu” (Totul despre Anul Nou) pregătit pentru elevii din clasele 5-8.

Jocul oferă mari oportunități educaționale: lumea din jur este studiată, se deschide spațiu pentru manifestarea propriului „eu”, creativitate personală, activitate, autocunoaștere, autoexprimare, autodezvoltare. Jocul este principala zonă de comunicare pentru copii, rezolvă problemele relațiilor interpersonale, parteneriate, prietenie, camaraderie.

scopul principal jocuri - să le aducă elevilor cât mai multă bucurie, să formeze în rândul lor un fel de cultură festivă și, în același timp, să-i îmbogățească cu impresii noi, vii.

Sarcini:

- să-și dezvolte și să-și dezvolte abilitățile (inteligentă, ingeniozitate, inițiativă);

Extindeți cunoștințele despre obiceiuri, tradiții de Anul Nou în diferite țări;

Dezvoltați abilitățile organizatorice, rezistența, capacitatea de a cântări circumstanțele;

Rezultatul planificat: recunoașterea de către elevi a creșterii lor în direcții cognitive, comunicative, informaționale. Prezența rezultatelor pozitive la finalul jocului.

Are loc „Joc propriu”.în sala de muzică folosind un computer și un proiector sau folosind o tablă interactivă.

Concentrare practică- în experiența prezentată de lucru privind implementarea Standardului Educațional de Stat Federal al LLC folosind noi tehnologii, materiale și mijloace tehnice moderne.

Dezvoltarea metodologică poate fi folosită nu numai pentru conducerea într-o singură echipă, ci și între mai multe clase ale aceleiași paralele.

Desfăşurarea activităţii extraşcolare

„Propriul joc” (Totul despre Anul Nou)

Conducere: Bună seara dragi prieteni. Suntem bucuroși să vă urăm bun venit pe toți la evenimentul nostru de Anul Nou!

Sunt multe sărbători minunate.

Fiecare vine la rândul lui.

Dar cea mai bună vacanță din lume

Cea mai bună vacanță este Anul Nou!

Vine pe un drum înzăpezit

Având fulgi de zăpadă învolburați.

Frumusețea misteriosului și a strictului

Umple inima Anului Nou!

El ne dă credință într-un caz bun,

În prima zi și o nouă tură

Ajută la îmbunătățirea

Tuturor oamenilor din lume Anul Nou!

Râsete mai puternice și îmbrățișări mai vesele,

Și zboară de la toate latitudinile

Sonerie la ceas. Cu toții suntem frați unul cu celălalt!

Vacanță pe planetă - Anul Nou!

An Nou Fericit!

Conducere:Și așa, începem ediția de Anul Nou a programului „Joc propriu”.

Jocul tău este o modalitate excelentă de a-ți testa toate cunoștințele acumulate de-a lungul vieții tale. Ei bine, nu este interesant? Tema jocului nostru este Anul Nou în diferite țări.

Mai întâi, permiteți-mi să explic regulile jocului.

Sunteți invitat să vă împărțiți în mai multe echipe (diviziune după bunul plac).

Înainte de tine este un teren de joc cu sectoare:

Sector 1 - Moș Crăciun în diferite țări.

Sector 2 - Meniu festiv.

Sector 3 - Simboluri ale Anului Nou.

Sector 4 - Tradiții de Revelion.

Sector 5 - Filme de Revelion.

În fiecare sector de la 10 la 60 de puncte. Cu cât întrebarea este mai dificilă, cu atât scorul este mai mare.

In caz de noroc, i.e. dacă răspundeți corect la întrebare - punctele dvs. (Răspunsurile corecte apar pe același slide cu întrebări). Dacă răspunsul la întrebare este incorect, oricare dintre echipe poate răspunde. Apoi punctele sunt adăugate la pușculița echipei care răspunde. Echipa cu cele mai multe puncte câștigă finala. După cum puteți vedea, regulile jocului sunt simple.

Dorim mult succes tuturor echipelor!

Vizualizați conținutul prezentării
„Propriul meu joc”

propriul meu joc Totul despre Anul Nou

Compilat de:

Staritsyna A.Yu.

Profesor de muzică și MHC

Școala Gimnazială AMOU №4 Asbest

Regiunea Sverdlovsk

Moș Crăciun în diferite țări

Meniu de sarbatoare

Simboluri ale Anului Nou

Tradiții în noaptea de Revelion

Filme de Revelion

Moș Gerilă

Întrebarea #1 (10 puncte)

Cum îl cheamă Moș Crăciun în Franța?

(Pierre Noel)

masa

Moș Gerilă

Întrebarea #2 (20 de puncte)

Cum îl cheamă Moș Crăciun în Austria?

(Niccolò)

masa

Moș Gerilă

Întrebarea #3 (30 de puncte)

Cum îl cheamă Moș Crăciun în Italia?

(Babbo Natale)

masa

Moș Gerilă

Întrebarea #4 (40 de puncte)

Care este numele lui Moș Crăciun în Japonia?

(Segatsu San)

masa

Moș Gerilă

Întrebarea #5 (50 de puncte)

Cum îl cheamă Moș Crăciun în Finlanda?

(Yolupukki)

masa

Moș Gerilă

Întrebarea #6 (60 de puncte)

Care este numele lui Moș Crăciun în Columbia?

(Tatăl Pasquale)

masa

Mâncăruri de sărbătoare

Întrebarea #1 (10 puncte)

Iranul. Câte feluri de mâncare ar trebui să aibă iranienii pe masă, ale căror nume încep cu „s”?

masa

Mâncăruri de sărbătoare

Întrebarea #2 (20 de puncte)

Olanda. Pentru masa festivă, gogoșile sunt întotdeauna coapte aici cu... (ce?)

(cu stafide)

masa

Mâncăruri de sărbătoare

Întrebarea #3 (30 de puncte)

Cuba. Ce ar trebui să mănânci și cât de mult în timp ce clopoțeii sună?

(12 struguri)

masa

Mâncăruri de sărbătoare

Întrebarea #4 (40 de puncte)

Venezuela. Pe masa festivă din această țară, tradiționalul

fel de mâncare - prăjit...?

(cartof)

masa

Mâncăruri de sărbătoare

Întrebarea #5 (50 de puncte)

Ungaria. O mâncare tradițională maghiară de Revelion?

(usturoi cu miere)

masa

Mâncăruri de sărbătoare

Întrebarea #6 (60 de puncte)

Sudan. În această țară, de Revelion, își doresc unul altuia să găsească asta și să-l mănânce? Dacă găsești, atunci fericirea va fi tot anul.

(nuc verde)

masa

Simboluri ale Anului Nou

Întrebarea #1 (10 puncte)

Iranul. Este un simbol al reînnoirii vieții. Aceste articole trebuie să fie pe masă?

(vase noi)

masa

Simboluri ale Anului Nou

Întrebarea #2 (20 de puncte)

America de Nord. În jurul acesteia indienii dansează toată noaptea.

(foc)

masa

Simboluri ale Anului Nou

Întrebarea #3 (30 de puncte)

Rusia. Au apărut în 1760 și au devenit un atribut obligatoriu în fiecare casă. Ce este asta?

(Decorațiuni de Crăciun)

masa

Simboluri ale Anului Nou

Întrebarea #4 (40 de puncte)

Africa de Sud. Bătrânul Zulu îl aruncă la pământ. Dacă se rupe, Anul Nou a început.

(dovleac copt)

masa

Simboluri ale Anului Nou

Întrebarea #5 (50 de puncte)

Germania. Nemții, cu câteva minute înainte de Anul Nou, îl urcă și cu clopoțeii „sar” în anul care vine. Unde se duc?

(pe un scaun)

masa

Simboluri ale Anului Nou

Întrebarea #6 (60 de puncte)

Guineea. În prima zi a Anului Nou, acest animal este condus pe străzi. Este un simbol al puterii și bogăției.

(elefant)

masa

Tradiții în noaptea de Revelion

Întrebarea #1 (10 puncte)

În ce țări se culcă în noaptea de Revelion și sărbătoresc sărbătoarea dimineața la răsăritul soarelui?

(Japonia, India)

masa

Tradiții în noaptea de Revelion

Întrebarea #2 (20 de puncte)

Scoţia. După ce s-au întâlnit în noaptea de Revelion, scoțienii se felicită și fac schimb de bucăți din... (ce)?

(bucăți de cărbune)

masa

Tradiții în noaptea de Revelion

Întrebarea #3 (30 de puncte)

Ungaria. Cei mai buni prieteni li se dă o figurină de lut cu acest animal...?

(figurină de porc)

masa

Tradiții în noaptea de Revelion

Întrebarea #4 (40 de puncte)

Ceh. În sat, proprietarul hrănește acest animal, apoi îl eliberează pe fereastră în grădină. Ce fel de animal este acela?

(câine)

masa

Tradiții în noaptea de Revelion

Întrebarea #5 (50 de puncte)

Grecia. Dacă ar fi fost prezentată în Rusia, nu am fi înțeles. Dar în Grecia, acesta este cel mai bun cadou. Cu cât este mai mult, cu atât își doresc mai multă fericire?

(o piatra)

masa

Tradiții în noaptea de Revelion

Întrebarea #6 (60 de puncte)

Printre vechii greci și romani, soții care se certau adesea erau condamnați și ridiculizati, trimițându-le asta în ajunul Anului Nou... (un simbol al certurilor și al bârfei)?

(sfecla)

masa